Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SD Nahdlatul Ulama Sleman Yogyakarta Mata Pelajaran : Matematika Kelas : I Semester : Ganjil Standar Kompetensi : 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Teknik Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1.1 Membilang banyak benda Bilangan  Melalui pengamatan, meyebutkan benda-benda yang ada di sekitarnya  Mendemonstr asikan cara menulis bilangan 1-20  Mengelompo kkan benda- benda di sekitar  Mengidentifika si benda  Mengelompokk an benda  Membandingk an banyak benda melalui istilah lebih banyak dan lebih sedikit  Membaca dan menulis lambang bilangan 12 jam pelajaran 1. Buku Matematika SD Kelas I 2. Buku Cemara 3. Kartu Bilangan Karakter peserta didik yang diharapkan Disiplin Discipline Tekun Diligence Tanggung jawab Responsibility Ketelitian Carefulness Kerja sama Cooperation Toleransi Tolerance Percaya diri Confidence Keberanian Bravery 1.2 Mengurutk an banyak  Bilangan  Menyebutkan beberapa benda  Menghitung banyak benda secara urut 1. Buku Matematika SD Kelas I La mpi ra n 1 55 benda dengan urutan yang benar  Mengurutkan banyak benda dari yang berbesar atau sebaliknya  Mengurutkan banyak benda dari yang terbesar atau sebaliknya  Menyebutkan contoh pola bilangan loncat  Mengurutkan bilangan dari yang terkecil atau dari yang terbesar  Menuliskan lambang bilangan sesuai dengan urutannya  Mengurutkan pola bilangan yang teratur  Membilang loncat 2, 3, dan 4 2. Buku Cemara 3. Kartu Bilangan Karakter peserta didik yang diharapkan Disiplin Discipline Tekun Diligence Tanggung jawab Responsibility Ketelitian Carefulness Kerja sama Cooperation Toleransi Tolerance Percaya diri Confidence Keberanian Bravery 1.3 Melakukan penjumlah an dan pengurang an sampai 20  Operasi hitung bilangan  Menjelaska n membaca simbol + yang diartikan sebagai penjumlaha n dikumpulk an, diberi lagi,  Menerjemah kan bentuk penjumlahan dan penguranga n sampai 20 ke dalam kalimat sehari-hari  Membaca dan 1. Buku Matematika SD Kelas I 2. Buku Cemara 3. Kartu Bilangan 56