Subyek Penelitian METODE PENELITIAN

47 merupakan rekaman atau dokumentasi tertulis, seperti arsip data base, surat-menyurat, rekaman gambar, dan benda-benda peninggalan yang berkaitan dengan suatu peristiwa menurut Suprayogo Mahmud 2011:164. Dokumentasi digunakan sebagai data pendukung hasil wawancara dan pengamatan. Dokumentasi yang dibutuhkan oleh peneliti berupa gambar atau foto kegiatan, data warga belajar, data tutor, data kurikulum dan silabus, struktur organisasi, agenda kegiatan pembelajaran, jadwal kegiatan, dokumen hasil evaluasi warga belajar dan catatan lain yang berhubungan dengan penelitian. “Instrumen penelitian merupakan alat bantu peneliti dalam mengumpulkan data” Riduwan, 2007:32. Instrumen diperlukan peneliti untuk membantu menemukan data dari fenomena, peristiwa, dokumen tertentu. “Dalam metode penelitian kualitatif, peneliti bahkan sebagai instrumen sementara instrumen lainnya, yaitu buku catatan, tape recorder videoaudio , kamera, dan sebagainya” Andi Prastowo, 2011: 43. Instrumen utama penelitian adalah peneliti sendiri dibantu dengan pedoman observasi, pedoman wawancara, dan pedoman dokumentasi. Pedoman observasi digunakan sebagai alat bantu pengumpul data yang dirancang dan dibuat sedemikian rupa sehingga data yang didapatkan sesuai dengan keinginan. Pedoman wawancara dijadikan pengumpulan data yang efektif sehingga pertanyaan yang diajukan menjadi terarah, dan setiap jawaban atau informasi yang diberikan oleh responden segera dicatat. Pedoman dokumentasi memberikan arahan terhadap data atau variabel yang dibutuhkan. Dua alat penting dalam teknik dokumentasi 48 yaitu: 1 pedoman dokumentasi yang memuat garis-garis besar atau kategori yang akan dicari datanya, 2 check list, yaitu daftar variabel yang akan dikumpulkan datanya. Dokumen yang diteliti dapat berupa dokumen pribadi dan dokumen resmi. Dokumen pribadi adalah catatan atau karangan seseorang secara tertulis tentang tindakan, pengalaman, dan kepercayaannya, yang bentuknya dapat berupa buku harian, surat pribadi, autobiografi. Dokumen resmi dalam bentuk arsip terdiri atas dokumen internal, seperti memo, pengumuman, instruksi, aturan atau lembaga Mahmud, 2011:184. Penggunaan pedoman ini bertujuan agar dalam observasi dan wawancara tidak menyimpang dari permasalahan yang akan diteliti. Tabel 1. Teknik Pengumpulan Data NO Aspek Pengelolaan Komponen Sumber Data Teknik 1. Kurikulum ‐ Penetapan kurikulum ‐ Desiminasi ‐ Pembuatan silabus ‐ Kesesuaian silabus dengan pembelajaran ‐ Evaluasi kurikulum dan silabus ‐ Pengelola ‐ Pendidik ‐ Observasi ‐ Wawancara ‐ Dokumentasi 2. Pendidik ‐ Perekrutan pendidik ‐ Kriteria pendidik ‐ Efektifitas jumlah pendidik dengan warga belajar ‐ Pengembangan kompetensi pendidik ‐ Penilaian kinerja dan hasil kerja ‐ Pengelola ‐ Pendidik ‐ Observasi ‐ Wawancara