47
Sosial Tindak Kejahatan, Masalah Sosial Kependudukan, dan Masalah Sosial Lingkungan Hidup.
d. Menyusun Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang memuat tentang kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan saat pembelajaran IPS
dengan menggunakan model PBL. e. Mempersiapkan alat dan sumber pembelajaran yang berupa buku-buku
paket, Laptop, LCD yang digunakan pada pembelajaran IPS. f. Menentukan instrumen pengumpulan data yang digunakan untuk
mengamati jalannya proses pembelajaran IPS dengan menggunakan model PBL dan mengambil data hasil belajar siswa aspek afektif dan
psikomotor. g. Menyusun soal tes hasil belajar siswa aspek kognitif.
2. Pelaksanaan Tindakan
Pelaksanaan tindakan dilakukan selama dua kali pertemuan pada masing-masing siklus. Alokasi waktu yang digunakan pada setiap pertemuan
yaitu tiga jam pelajaran atau 3x35 menit. Materi yang digunakan yaitu Perbedaan Masalah Sosial dan Masalah Pribadi pada pertemuan pertama dan
materi Masalah Sosial Tindak Kejahatan pada pertemuan kedua. Kegiatan pelaksanaan dilakukan berdasarkan sintaks atau langkah-langkah model
pembelajaran PBL, yang meliputi. a. Pertemuan 1
1 Orientasi siswa pada masalah
48
a Guru menyampaikan tujuan pembelajaran bahwa siswa belajar tentang Masalah Sosial dan Masalah Pribadi.
b Guru dan siswa melakukan tanya jawab tentang masalah pribadi yang dialami siswa.
c Guru memberikan motivasi agar siswa aktif dalam pembelajaran dengan cara memberitahukan kepada siswa
bahwa semua aktivitas siswa akan dinilai sebagai nilai afektif dan psikomotor.
d Siswa melakukan tanya jawab tentang masalah pribadi yang pernah dialami dan masalah sosial yang ada di lingkungan
sekitar. 2 Mengorganisasi siswa untuk belajar
a Siswa membentuk kelompok dengan masing-masing kelompok terdiri dari 5-6 siswa.
b Siswa berkumpul dengan teman sekelompoknya untuk melakukan diskusi.
c Siswa membagi tugas dengan teman satu kelompok dengan bimbingan guru.
d Guru membagikan Lembar Kerja Siswa LKS tentang Perbedaan Masalah Sosial dan Masalah Pribadi kepada
masing-masing kelompok. e Siswa memahami langkah-langkah yang harus dilakukan
dalam LKS dengan bantuan bimbingan guru.
