Visi dan Misi Pondok Pesantren Nurul Hidayah `Sistem Pendidikan Pondok Pesantren Nurul Hidayah Pusat

69

B. HASIL DAN ANALISIS DATA

1. Gambaran Umum Responden

Dalam penelitian ini peneliti menyebarkan angket kepada 83 responden yang merupakan santri atau remaja di Pondok pesantren Nurul Hidayah pusat Bogor. Angket tersebut berisikan butir-butirpernyataan mengenai efektifitas metode bimbingan agama dalam membina akhlak remaja. Dari angket yang sudah terkumpul, peneliti mendapatkan beberapa hal terkait dengan karakteristik responden yaitu, usia, jenis kelamindan pendidikan. selanjutnya akan di jelaskan dalam bentuk grafik beserta uraiannya. a. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia Tabel 2 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia No Usia Frekuensi 1 13 5 orang 2 14 16 orang 3 15 10 orang 4 16 17 orang 5 17 15 orang 6 18 20 orang Berdasarkan tabel diatas diketahui bahwa 5 orang adalah remaja berusia 13 tahun, 16 orang adalah remaja berusia 14 tahun, 10 orang adalah remaja berusia 15 tahun, 17 orang adalah remaja berusia 16 tahun, 15 orang adalah remaja berusia 17 tahun, dan 20 orang adalah remaja berusia 18 tahun. b. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin 70 Tabel 3 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin No Jenis Kelamin Jumlah 1 Perempuan 41 orang 2 Laki-laki 42 orang Dari tabel diatas dapat diketahui bahwa responden dalam penelitian ini hampir sama, perempuan 41 orang dan laki-laki 42 orang. Jenis kelamin yang laki-laki lebih banyak dari pada perempuan. Berdasarkan jenis kelamin responden yang merupakan remaja pondok pesantren Nurul Hidayah pusat dari 500 orang dan yang mengisi angket yaitu 41 orang perempuan dan 42 orang laki-laki. c. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan Tabel 4 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan No Pendidikan Jumlah 1 MA 52 orang 2 MTS 31 orang Dari karakteristik responden dapat dilihat pula tingkat pendidikan mereka yaitu 31 orang dari madrasah tsanawiyah dan 52 orang dari madrasah aliyah. Dari tabel di atas bahwa yang mengisi angket penelitian lebih banyak remaja dari pendidikan madrasah aliyah.

2. Metode Bimbingan Agama Dalam Membina Akhlak Remaja Di

Pondok Pesantren Nurul Hidayah Pusat Metode bimbingan agama yang digunakan dan diterapkan di pondok pesantren Nurul Hidayah pusat yaitu metode ceramah. Metode