kontinyu. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan lembar observasi partisipasi siswa dalam pelaksanaan pembelajaran.
d. Analisis dan Refleksi Siklus III Analisis dan refleksi pada siklus III digunakan utnuk
membedakan hasil dari siklus II dan siklus III. Dari perbandingan antara siklus II dan siklus III dapat digunakan untuk mengetahui
peningkatan partisipasi dan hasil belajar siswa.
F. Instrumen Penelitian
1. Lembar Observasi Partisipasi Siswa Lembar observasi merupakan instrumen penelitian yang
digunakan untuk pengambilan data tentang partisipasi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Lembar observasi ini berisikan aspek-
aspek partisipasi siswa yang akan diamati. Di dalam instrumen ini terdapat 7 aspek yang akan diamati selama proses pembelajaran.
Aspek-aspek yang diamati yaitu memperhatikan pelajaran, mencatat, bertanya, menyatakan pendapat, menanggapi pendapat, menjawab
pertanyaan, dan keikutsertaan dalam kelompok. Untuk mengamati 7 aspek pada lembar observasi maka melibatkan guru pengampu mata
pelajaran sebagai observer dimaksudkan agar data observasi lebih valid.
2. Instrumen Alat Ukur Hasil belajar Instrumen yang digunakan untuk mengukur hasil belajar dalam
penelitian ini berbentuk tes obyektif dengan pertanyaan yang mengacu
pada indikator pembelajaran. Tes ini dilakukan untuk melihat hasil belajar siswa. Tes dilaksanakan sebanyak 2 kali, yaitu: pre test dan
post test. Pelaksanaan pre tes dilaksanakan sebelum tindakan dilakukan. Tujuan dilakukan pre test yaitu untuk mengetahui hasil
belajar awal siswa. Sedangkan post test dilaksanakan pada setiap akhir tindakan. Tujuan dilakukan post test yaitu untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa tiap siklus. Tes hasil belajar bertujuan untuk melihat perkembangan hasil belajar siswa.
Kisi-kisi instrumen yang digunakan pada penelitian ini dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Kisi-Kisi Instrument Tes
Kompetensi Dasar
Indikator No. Butir Soal
Jumlah
Menggunakan alat- alat ukur mekanik
Mengidentifikasi alat ukur mekanik
1, 5, 12, 17, 18 5
Menjelaskan fungsi alat ukur mekanik
2, 4, 10, 16, 4
Tingkat ketelitian alat ukur mekanik
7, 11 2
Menggunakan alat ukur mekanik
3, 6, 13, 19 4
Membaca alat ukur mekanik
8, 9, 14, 15, 20 Jumlah
20
G. Validasi Instrumen
Instrumen partisipasi dan hasil belajar akan di validasi di SMK Muhamadiyah 1 Moyudan kelas X TKR A yang sudah menerima pelajaran
menggunakan alat-alat ukur measuring tools 2. Pendapat para ahli expert judgment diperlukan agar instrumen yang digunakan dapat
mengukur partisipasi dan hasil belajar siswa. Dalam hal ini setelah
instrumen disusun berdasarkan aspek yang akan di ukur berlandaskan teori tertentu, maka dikonsultasikan dengan para ahli.
H. Indikator Keberhasilan
