56
negeri selaku guru seni tari. IY dengan status belum pegawai negeri selaku guru kelas IV dan VI. SR dengan status belum pegawai negeri selaku guru
agama kristen. AW dengan status belum pegawai negeri selaku guru TIK. IA dengan status belum pegawai negeri selaku guru TIK.
B. Hasil penelitian 1. Deskripsi Kemampuan Guru SD Negeri Bakulan Dalam Menulis
Karya Ilmiah Sebagai Pengembangan Profesi Peneliti mengambil data dengan cara wawancara semi terstruktur dan
studi dokumen terhadap 18 guru SD N Bakulan. Pengambilan data dengan wawancara dan studi dokumen dilakukan dengan meminta waktu khusus
kepada bapakibu guru untuk wawancara dan studi dokumen terhadap karya ilmiah yang ditulis bapakibu guru SD N Bakulan.
Studi dokumen dilakukan dengan meminjam karya tulis ilmiah kepada bapak ibu guru selanjutnya menganalisis dan melihat dokumen karya tulis
ilmiah yang ditulis oleh bapak ibu guru. Di bawah ini akan dideskripsikan kondisi guru dalam menulis karya ilmiah sebagai pengembangan profesi
dan hambatan bapakibu guru SD N Bakulan dalam menulis karya ilmiah. Hasil penelitian akan dibahas menjadi delapan hal yaitu kondisi guru
dalam menulis laporan penelitian, kondisi guru dalam menulis artikel ilmiah, kondisi guru dalam menulis tulisan ilmiah populer, kondisi guru
dalam menulis makalah tinjauan ilmiah, kondisi guru dalam menulis modul diktat pembelajaran, kondisi guru dalam menulis buku pelajaran,
dan kondisi guru dalam menulis karya terjemahan. Hasil penelitian juga
57
akan membahas faktor penghambat guru dalam menulis karya tulis ilmiah. hasil penelitian tersebut sebagai berikut.
1. Deskripsi Kemampuan guru SD Negeri Bakulan dalam Menulis Karya Tulis Ilmiah laporan penelitian
Sebanyak tiga guru Guru SD N Bakulan telah melakukan kegiatan menulis karya tulis ilmiah dalam bentuk laporan penelitian sebagai
pengembangan profesi. Laporan penelitian yang ditulis oleh ketiga guru SD N Bakulan berjenis Penelitian Tindakan Kelas PTK. Secara
terperinci akan diuraikan isi kajian, organisasi isi dan mekanik sistematika penulisan sebagai berikut.
a. Isi kajian karya tulis ilmiah
Kondisi atau aktifitas menulis guru SD N Bakulan untuk melaksanakan
kegaiatan pengembangan
profesi dapat
dideskripsikan dengan cara melakukan wawancara dan studi dokumen dari hasil karya yang dihasilkan oleh bapak ibu guru SD
N Bakulan. AT menulis laporan penelitian tindakan kelas dengan judul upaya peningkatan motivasi dan kemampuan membaca puisi
dengan menggunakan pendekatan kontekstual teaching learning CTL siwa kelas V SD N Bakulan tahun pelajaran 20092010. SN
menulis laporan penelitian tindakan kelas dengan judul upaya meningkatan prestasi belajar IPA dengan pendekatan keterampilan
proses pada siswa kelas IVa SD N Bakulan kecamatan Jetis tahun pelajaran 20092010, sedangkan SI menulis laporan penelitian
