24 virtual sebagai eksperimen laboratorium yang tidak menggunakan laboratorium
nyata.
36
Sesuai dengan beberapa definisi tersebut, praktikum virtual dapat dimaknai sebagai belajar virtual dan belajar dengan lingkungan yang menyerupai
laboratorium riil dengan memberikan siswa alat, bahan, dan perangkat laboratorium pada komputer untuk melakukan eksperimen secara individu atau
dalam kelompok di mana saja dan kapan saja. Perangkat percobaan ini disimpan pada CD atau di situs web.
3. Kelebihan dan Kelemahan Praktikum Virtual
Adapun kelebihan metode praktikum virtual
37
: a. Ekonomis bahan dan alat praktikum
b. Praktis digunakan siswa baik dalam proses pembelajaran di kelas maupun belajar mandiri
c. Meningkatkan pemahaman karena dapat diulang jika belum faham d. Efektif waktu dalam melaksanakan eksperimen
e. Aman dilaksanakan karena Kesehatan Keselamatan Kerja K3 minimal. Kekurangan penggunaan metode ini dalam proses pembelajaran IPA adalah
peserta didik tidak dapat mengenal alat dan bahan yang digunakan, metode ini
36
Huda Mohammad Babateen , “The role of Virtual Laboratories in Science Education”
Singapore. 2011, h. 4
37
Asih Widi dan Eka Sulistyowati, Metodologi Pembelajaran Jakarta: Bumi Aksara,2014,h.153
25 kurang memberikan pengalaman nyata pada peserta didik dan tidak semua
komputer dapat digunakan.
4. Langkah-Langkah Praktikum Virtual
Langkah-langkah praktikum virtual sebagai berikut: 1. Bagian awal
, klik ikon “mulai”.
Gambar 1. Gambar bagian awal
2. Setelah klik ikon “mulai” selanjutnya akan muncul tampilan menu.
Gambar 2. Gambar Menu
26 3.
Setelah klik ikon “SK, KD” akan muncul tampilan dibawah ini.
Gambar 3. Standar kompetensi dan Kompetensi dasar
4. Klik ikon “materi” akan muncul menu dibawah ini
Gambar 4. Sub materi
27 5.
Klik ikon “Jantung” akan muncul uraian materi tentang jantung
Gambar 5. Materi Jantung Manusia
6. Klik ikon “Darah” akan muncul uraian materi darah
Gambar 6. Materi Darah
28 7.
Klik ikon “Lintasan peredaran darah” akan muncul tampilan dibawah ini disertai dengan video mekanisme peredaran darah.
Gambar 7. Lintasan Peredaran Darah
8. Klik ikon “Pembuluh darah” akan muncul uraian materi pembuluh darah
Gambar 8. Materi Pembuluh Darah
29 9.
Klik ikon “Pembekuan darah” akan muncul tampilan menu dibawah ini disertai video mekanisme proses pembekuan darah
Gambar 9. Pembekuan Darah
10. Klik ikon “gangguan dan penyakit” akan muncul uraian materi tentang
gangguan dan penyakit pada sistem peredaran darah
Gambar 10. Gangguan dan Penyakit
30 11.
Klik ikon “Praktikum” akan muncul tampilan menu dibawah ini
Gambar 11. Praktikum Golongan darah
12. Setelah sampel darah diteteskan
Gambar 12. Praktikum Golongan darah
31 13. Setelah diteteskan anti serum kemudian siswa meberi label pada pasien
dengan cara men drag tipe golongan darah ABABO
Gambar 13. Praktikum Golongan darah
14. kemudian klik check, jika jawaban siswa benar akan muncul sampel dolongan darah dibawah tabung pasien, jika salah tidak akan muncul
Gambar 14. Praktikum Golongan darah
32 15. percobaan seterusnya dilanjutkan pada sampel darah pasien selanjutnya
Gambar 15. Praktikum Golongan darah
B. Sikap Ilmiah
