74 semakin kecil kesalahannya.
78
Sehingga peneliti memilih menggunakan 5 dibandingkan 1 untuk menghindari kesalahan yang lebih besar.
K. Uji Regresi Linier Sederhana
Analisis data dapat dilanjutkan dengan menghitung persamaan regresinya. Regresi linier digunakan hanya untuk satu variabel bebas independent dan satu
variabel terikat dependent. Persamaan regresi dapat digunakan untuk melakukan penelitian seberapa besar nilai variabel dependent bila nilai variabel independent
dimanipulasi. Terdapat uji prasyarat dalam uji regresi yaitu uji linieritas dan uji autokorelasi. Salah satu asumsi dari analisis regresi adalah linieritas, maksudnya
apakah garis regresi antara X dan Y membentuk garis linier atau tidak. Uji autokorelasi dilakukan dengan pengujian Durbin Watson DW sebagai
berikut:
79
1 1.65 DW 2.35 tidak terjadi Autokorelasi 2 1.21 DW 1.65 atau 2.35 DW 2.79 tidak dapat disimpulkan
3 DW 1.21 atau DW 2.79 terjadi Autokorelsi Secara umum persamaan regresi sederhana sesuai dengan formula matematik
untuk persamaan linier ialah:
80
78
Ibid, h. 199.
79
Cornelius Tritrihendradi, 7 Langkah Mudah Melakukan Analisis Statistik Menggunakan SPSS 17 Yogyakarta: ANDI, 2009, h. 197.
80
Budiyono, Statistika Untuk Penelitian Edisi ke-2 Surakarta: UNS Press, 2015, h. 254.
Y’ = a + b X
75 Keterangan:
Y’ : Nilai yang diprediksikan
a : Konstanta atau bila harga X = 0
b : Koefisien Regresi
X : Nilai variabel independent
Untuk dapat menemukan persamaan regresi, maka harus dihitung terlebih dahulu harga a dan b. Cara mencari persamaan regresi ini disebut cara kuadrat
terkecil least squares method, dengan menggunakan sifat-sifat turunan di kalkulus berikut ini:
a = n
b = n n
Tes kemampuan berpikir kritis siswa dan angket respon siswa dihitung menggunakan program Microsoft Office Excel 2007 sedangkan untuk uji
homogenitas, uji normalitas, dan uji t Paired-samples dan uji regresi linier sederhana dihitung menggunakan program SPSS Versi 17 untuk mengetahui signifikasi data
penelitian tersebut.
76
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Data Hasil Penelitian
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di SMA Negeri 6 Bandar Lampung pada semester Ganjil Tahun Ajaran 20162017 dengan menerapkan
pembelajaran dengan metode Praktikum Virtual untuk meningkatkan Sikap Ilmiah pada materi sistem peredaran darah manusia. Maka, didapatkan data hasil
penelitian meliputi: 1. Gambaran umum pembelajaran biologi SMA Negeri 6 Bandar Lampung, 2. Peningkatan Sikap Ilmiah Siswa Pada Materi Sistem
Peredaran Darah Manusia, 3. Tanggapan Siswa Terhadap Metode Praktikum Virtual, 4. Catatan Lapangan penelitian. Hasil penelitian ini disajikan dalam
bentuk uraian, Tabel dan grafik yang dideskripsikan secara rinci dibawah ini: 1. Gambaran Umum Pembelajaran Biologi SMA Negeri 6 Bandar Lampung
Proses pembelajaran biologi di SMA Negeri 6 Bandar Lampung sebelum penelitian masih bersifat satu arah dimana guru memberikan materi dan siswa
hanya menyimak, dan diam mendengarkan informasi yang diberikan oleh guru. Pada saat pembelajaran biologi, buku referensi yang digunakan oleh siswa masih
terbatas, hanya menggunakan satu buku biologi yang diberikan oleh sekolah, sebagai buku pegangan saat proses pembelajaran.
