1. Home
  2. Lainnya

WawancaraInterview Dokumentasi Tes Teknik Pengumpulan Data

25 b. Observasi terhadap siswa kelas II SD Negeri Ponowaren 02, Tawangsari, Sukoharjo difokuskan pada pengamatan keaktifan siswa. Alat penilaiannya yaitu lembar observasi untuk mengukur tingkat aktivitas siswa dalam proses belajar mengajar matematika. Selain mengamati kegiatan gurupeneliti dan aktivitas siswa selama tindakan, observer yang dilakukan oleh guru kelas juga mengamati penggunakan media kartu ular untuk mengetahui keefektifan media tersebut dalam pembelajaran.

2. WawancaraInterview

Esterberg dalam Sugiyono 2008:231 mendefinisikan interview sebagai berikut: “a meeting of two persons to exchange information and idea though qeustion and responses, resulting in comunication and joint construction of meaning about a particular topic”. Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikontruksikan makna dalam suatu topik tertentu. Wawancara dilakukan terhadap guru kelas dan siswa kelas II SD Negeri Ponowaren 02, Tawangsari, Sukoharjo yang bertujuan menggali informasi untuk memperoleh data yang berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran, kemampuan memahami konsep materi perkalian bilangan pada siswa kelas II SD Negeri Ponowaren 02, Tawangsari, Sukoharjo, alat pengumpul datanya adalah panduan wawancara.

3. Dokumentasi

Data dokumentasi meliputi Silabus matematika kelas II, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP matematika kelas II, foto dan video kegiatan pembelajaran, serta hasil tes siswa kelas II SD Negeri Ponowaren 02 Tawangsari, Sukoharjo sebelum dan sesudah penggunaan media kartu ular.

4. Tes

Tes menurut Suharsimi Arikunto 2010: 193 adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur 26 keterampilan, pengetahun intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok. Tes dilakukan untuk mendapatkan data tentang pemahaman konsep siswa serta untuk mengetahui perkembangan atau keberhasilan pelaksanaan tindakan. Dalam penelitian ini, tes di setiap akhir pertemuan dan setiap akhir siklus. Pemberian tes pada setiap akhir pertemuan dimaksudkan untuk mengukur tingkat pemahaman konsep materi perkalian yang dikuasai siswa kelas II SD Negeri Ponowaren 02, Tawangsari, Sukoharjo setelah kegiatan pemberian tindakan. Sedangkan tes pada setiap akhir siklus digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan setiap siklusnya. Tes yang diberikan berbentuk tes tertulis. Tes menggunakan butir soalinstrumen soal untuk mengukur nilai pemahaman siswa.

E. Uji Validitas Data

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45