Subjek Penelitian METODE PENELITIAN
49
Sebelum memulai
proses wawancara
terlebih dahulu
mempersiapkan pedoman wawancara dengan sifat terbuka, tidak kaku, fleksibel, dan dapat disampaikan secara informal. Pedoman wawancara
disusun dan digunakan dalam menemukan pola asuh anak di Dusun Goyudan.
Wawancara dalam penelitian ini digunakan peneliti sebagai berikut:
a. Untuk mengetahui pola asuh anak di Dusun Goyudan.
b. Untuk mengetahui hambatan dan pendorong yang didapat orang tua
dalam menjalankan pola asuh anak di Dusun Goyudan. c.
Untuk mengetahui pendapat subjek penelitian tentang pola asuh anak di Dusun Goyudan.
3. Dokumentasi Dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan dan menggali
informasi atau data subjek yang tersedia dalam bentuk dokumen yang sudah berlalu atau tercatat sebelumnya. Metode ini juga dianggap penting
karena dapat mengungkap data yang berupa literatur, administrasi, lembaga, sumber-sumber tertulis, data observasi serta wawancara lainya
guna memperkaya informasi yang berkaitan dengan proses pelaksanaan kebijakan sekolah terbuka tersebut.
Dokumen yang mampu mengungkapkan hal-hal berkaitan dengan pola asuh anak. Dokumentasi digunakan untuk mencari data mengenai
50
hal-hal berupa
data penduduk
miskin, data
penduduk menurut
pencaharian, jumlah penduduk berdasarkan tamatan di Dusun Goyudan.