Subjek dan Objek Penelitian 1. Subjek Penelitian

39 yang merupakan guru mata pelajaran Prakarya Kelas VIII SMP Negeri 1 Sleman dan siswa kelas VIII B. 3 Studi Pustaka a Mengkaji Kurikulum Mengkaji kurikulum yaitu dengan mempelajari silabus yang ada di SMP Negeri 1 Sleman untuk menemukan rambu-rambu materi agar pembelajaran yang akan dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran. b Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan komik Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan komik dilakukan dengan bertukar pendapat dengan guru mata pelajaran Prakarya. Setelah bertukar pendapat dengan guru mata pelajaran, langkah selanjutnya yaitu mengumpulkan informasi tentang materi yang dibutuhkan. Informasi ini diperoleh dari berbagai teori dalam sumber buku penunjang yang ada dilapangan. Secara singkat tahap define disajikan pada gambar berikut ini : Gambar 3. Tahap Define Define Observasi Wawancara Studi pustaka Selama pembelajaran Guru dan siswa Kurikulum dan materi 40 b. Perancangan design Tahap ini merupakan tahap untuk memperoleh rancangan komponen dalam pengembangan produk awal berupa komik. Untuk tahap ini peneliti membuat rancangan isi komik berupa storyline. c. Pengembangan develop Tahap develop dimulai dengan mengembangkan rancangan komik menjadi suatu komik yang lengkap kemudian melakukan revisi sesuai saran dan masukan dari ahli dan pengguna. Validasi dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan komik yang layak digunakan. Tahap validasi komik Membuat Cake Ubi Ungu terdapar 2 tahap yaitu validasi dan uji coba lapangan. Penjelasan mengenai tahap validasi antara lain: 1 Validasi oleh ahli materi dan ahli media Validasi oleh ahli. Pada tahap validasi ini dilakukan oleh dosen dan guru ahli materi dan dosen ahli media. Dosen dan guru ahli materi dan ahli media melakukan validasi terhadap konten yang terdapat dalam media pembelajaran yang sedang dikembangkan. Validasi ini bertujuan agar produk yang sudah dibuat sesuai dengan tujuan awal pengembangan. Validasi ini menggunakan lembar penilaian angket yang sudah disiapkan oleh peneliti. 2 Revisi tahap 1 Media pembelajaran yang sudah divalidasi dan dinilai kemudian diperbaiki sesuai dengan saran dan rekomendasi para ahli. Hasil revisi validasi produk ini kemudian manjadi produk yang akan digunakan dalam langkah selanjutnya.