Subjek dan Objek Penelitian 1. Subjek Penelitian
39
yang merupakan guru mata pelajaran Prakarya Kelas VIII SMP Negeri 1 Sleman dan siswa kelas VIII B.
3 Studi Pustaka a Mengkaji Kurikulum
Mengkaji kurikulum yaitu dengan mempelajari silabus yang ada di SMP Negeri 1 Sleman untuk menemukan rambu-rambu materi agar pembelajaran yang
akan dihasilkan tidak menyimpang dari tujuan pembelajaran. b Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan komik
Mengidentifikasi materi yang dibutuhkan komik dilakukan dengan bertukar pendapat dengan guru mata pelajaran Prakarya. Setelah bertukar pendapat dengan
guru mata pelajaran, langkah selanjutnya yaitu mengumpulkan informasi tentang materi yang dibutuhkan. Informasi ini diperoleh dari berbagai teori dalam sumber
buku penunjang yang ada dilapangan. Secara singkat tahap define disajikan pada gambar berikut ini :
Gambar 3. Tahap Define Define
Observasi Wawancara
Studi pustaka
Selama pembelajaran Guru dan siswa
Kurikulum dan materi
40
b. Perancangan design Tahap ini merupakan tahap untuk memperoleh rancangan komponen dalam
pengembangan produk awal berupa komik. Untuk tahap ini peneliti membuat rancangan isi komik berupa storyline.
c. Pengembangan develop Tahap develop dimulai dengan mengembangkan rancangan komik menjadi
suatu komik yang lengkap kemudian melakukan revisi sesuai saran dan masukan dari ahli dan pengguna. Validasi dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan
komik yang layak digunakan. Tahap validasi komik Membuat Cake Ubi Ungu terdapar 2 tahap yaitu validasi dan uji coba lapangan. Penjelasan mengenai tahap
validasi antara lain: 1 Validasi oleh ahli materi dan ahli media
Validasi oleh ahli. Pada tahap validasi ini dilakukan oleh dosen dan guru ahli materi dan dosen ahli media. Dosen dan guru ahli materi dan ahli media
melakukan validasi terhadap konten yang terdapat dalam media pembelajaran yang sedang dikembangkan. Validasi ini bertujuan agar produk yang sudah dibuat
sesuai dengan tujuan awal pengembangan. Validasi ini menggunakan lembar penilaian angket yang sudah disiapkan oleh peneliti.
2 Revisi tahap 1 Media pembelajaran yang sudah divalidasi dan dinilai kemudian diperbaiki
sesuai dengan saran dan rekomendasi para ahli. Hasil revisi validasi produk ini kemudian manjadi produk yang akan digunakan dalam langkah selanjutnya.