Penjumlah Bilangan Ganjil Ditambah Bilangan Ganjil

79 MATEMATIKA Ayo Kita Menalar Guru meminta siswa untuk melengkapi tabel pernyataan berikut. Penyelesaian Alternatif Keterangan: Selalu : Selalu terjadi sesuai pernyataan Tidak selalu : Terjadi sesuai pernyataan tapi tidak selalu, atau tidak berlaku untuk semua kondisi yang mungkin Tidak pernah : Tidak pernah terjadi sesuai pernyataan No. Pernyataan Tanggapan 1. Jika a dan b adalah bilangan bulat, maka a + b juga bilangan bulat. Selalu 2. Jika a dan b adalah bilangan bulat, maka a − b juga bilangan bulat. Selalu 3. Jika c adalah bilangan genap dan d adalah bilangan ganjil, maka c + d adalah bilangan genap. Tidak pernah 4. Jika c adalah bilangan genap dan d adalah bilangan ganjil, maka c − d adalah bilangan ganjil. Selalu 5. Jika c adalah bilangan ganjil dan d adalah bilangan genap, maka c + d adalah genap. Tidak pernah 6. Jika c adalah bilangan ganjil dan d adalah bilangan genap, maka c − d adalah ganjil. Selalu 7. Jika c adalah bilangan ganjil dan d adalah bilangan ganjil, maka c + d adalah genap. Selalu 8. Jika c adalah bilangan ganjil dan d adalah bilangan ganjil, maka c − d adalah genap. Selalu 9. Jika e adalah bilangan positif dan f adalah bilangan positif, maka e − f adalah positif Tidak selalu 80 Buku Guru Kelas VII SMPMTs Ayo Kita ? ? Berlatih 1.2 Berikut penyelesaian Ayo Kita Berlatih 1.2 Ayo Kita Berbagi Guru meminta siswa untuk mendiskusikan jawabannya dengan teman sebangku atau teman dalam kelompoknya. Kemudian meminta mereka menyajikan jawaban terbaik di dalam kelas. Guru menjadi fasilitator dalam diskusi agak diskusi bisa terarah.

A. Soal Pilihan Ganda

1. B 2. C

B. Soal Uraian

1. a. Garis bilangan –700 –200 100 –900 –400 –100 –1.000 –500 –800 –300 –600 b. Rp900.000,00 2 a. Garis bilangan − − − − − − −14−13−12−11−10 −9 − 8 −7 − 6 −5 − 4 −3 −2 −1 0 1 2 3 4 5 6 7 b. 13 meter 3. a. 2.500 b. –50 c. –3775 81 MATEMATIKA Guru mengajak siswa untuk memahami perkalian dan pembagian bilangan bulat melalui konteks dalam kehidupan di sekitar. Secara umum, untuk a elemen bilangan bulat positif, dan b elemen bilangan bulat, a × b diartikan menjumlahkan b sebanyak a kali. a × b = b + b + b + ... +b        a kali Guru meminta siswa untuk memahami sifat komutatif, asosiatif, dan distributif pada perkalian sebagai berikut. Pada operasi perkalian juga berlaku sifat komutatif, asosiatif, dan distributif. Untuk sebarang bilangan bulat a, b, dan c berlaku.

1. Komutatif

a × b = b × a

2. Asosiatif

a × b × c = a × b × c

3. Distributif

Perkalian terhadap penjumlahan a × b + c = a × b + a × c Perkalian terhadap pengurangan a × b − c = a × b − a × c Guru meminta siswa untuk melengkapi tabel untuk mengecek sifat komutatif, asosiatif, dan distributif pada perkalian dengan melengkapi tabel berikut. Operasi Perkalian dan Pembagian Bilangan Bulat egiatan K 1.3