Soal Pilihan Ganda Soal Uraian 1. Diketahui dua bilangan bulat A = 6584678656 dan B = 6473263749,
106
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
Pembelajaran pengayaan diberikan kepada siswa yang telah mencapai atau melampaui KBMKKM. Ada beberapa kegiatan yang dapat dirancang dan
dilaksanakan oleh Guru dalam kaitannya dengan pengayaan, di antaranya melakukan kegiatan berikut.
1. Belajar kelompok, yaitu sekelompok siswa diberi tugas pengayaan untuk dikerjakan bersama pada danatau di luar jam pelajaran;
2. Belajar mandiri, yaitu siswa diberi tugas pengayaan untuk dikerjakan sendiri individual;
3. Pembelajaran berbasis tema, yaitu memadukan beberapa konten pada tema tertentu sehingga siswa dapat mempelajari hubungan antara berbagai disiplin
ilmu. Pengayaan biasanya diberikan segera setelah siswa diketahui telah mencapai
KBMKKM berdasarkan hasil PH. Mereka yang telah mencapai KBM KKM berdasarkan hasil PTS dan PAS umumnya tidak diberi pengayaan.
Pembelajaran pengayaan biasanya hanya diberikan sekali, tidak berulang- kali sebagaimana pembelajaran remedial. Pembelajaran pengayaan umumnya
tidak diakhiri dengan penilaian.
ndikator
I P
engayaan
K.
Bagi siswa yang sudah mencapai indikator pembelajaran, dapat melanjutkan ke bagian Pengayaan. Pada kegiatan remidial guru ditantang untuk memberikan
pemahaman kepada siswa yang belum mencapai kompetensi dasar. Berikut ini alternatif cara untuk memberikan remidi:
1. Meminta siswa untuk mempelajari kembali bagian yang belum tuntas. 2. Meminta siswa untuk membuat rangkuman materi yang belum tuntas.
3. Meminta siswa untuk bertanya kepada teman yang sudah tuntas tentang materi yang belum tuntas.
4. Memberikan lembar kerja untuk dikerjakan oleh siswa yang belum tuntas.
ndikator
I R
emedial
12345
J.
107
MATEMATIKA
Carilah permasalahan di sekitar kalian yang melibatkan bilangan bulat, bilangan pecahan, dan bilangan berpangkat. Sajikan permasalahan tersebut beserta solusi
pemecahannya semenarik mungkin.
Ayo Kita Mengerjakan
Tugas Projek
L.
1
Setelah mengikuti rangkaian kegiatan 1 hingga 8, mari membuat rangkuman materi yang telah kalian dapatkan. Untuk membantu kalian membuat rangkuman,
jawablah pertanyaan berikut. 1. Jika diketahui bilangan bulat a dan b, cara untuk membandingkan bilangan
tersebut adalah dengan melihat: a. Banyaknya angka penyusun masing-masing bilangan.
b. Jika angka penyusunnya sama, maka dilihat angka dengan nilai tempat yang sama dan terbesar.
2. Di antara operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, yang hasil operasinya menghasilkan bilangan bulat juga adalah penjumlahan,
pengurangan, dan perkalian. 3. m
n
= m × m × m × m × … × m
Sebanyak n kali 4. Jika a, b, c, dan d adalah bilangan bulat positif, dengan a b c d, maka
a
b
c
d
5. Jika a, b, c, dan d adalah bilangan bulat positif, dengan a b c d, maka a
c
b
d
6. Jika a, b, c, dan d adalah bilangan bulat positif, dengan a b c d, tidak bisa ditentukan bilangan yang lebih besar di antara bilangan a
d
dengan b
c
.
Ayo Kita Merangkum
M.
1
108
Buku Guru Kelas VII SMPMTs
7. Diketahui a adalah bilangan bulat negatif, dan b adalah bilangan bulat positif
genap, maka a
b
adalah positif. 8. Diketahui
a adalah bilangan bulat negatif, dan b adalah bilangan bulat positif ganjil, maka hasil dari a
b
adalah negatif. 9. Diketahui
a adalah bilangan genap, dan b adalah bilangan genap, maka hasil dari a
b
adalah genap. 10. Diketahui a adalah bilangan genap, dan b adalah bilangan ganjil, maka hasil
dari a
b
adalah genap. 11. Diketahui a adalah bilangan ganjil, dan b adalah bilangan genap, maka hasil
dari a
b
adalah ganjil. 12. Diketahui a adalah bilangan ganjil, dan b adalah bilangan ganjil, maka hasil
dari a
b
adalah ganjil. 13. Ciri-ciri bilangan bulat a yang merupakan Kelipatan Persekutuan Terkecil
dari dua bilangan bulat atau lebih. a. Bilangan
a terbagi oleh semua bilangan tersebut. b. Tidak ada bilangan lain yang kurang dari a dan terbagi oleh semua
bilangan terebut. 14 Ciri-ciri bilangan bulat a yang merupakan Faktor Persekutuan Terbesar dari
dua bilangan bulat atau lebih. a. Bilangan
a membagi kesemua bilangan. b. Tidak ada bilangan laian yang membagi semua bilangan dan lebih dari a.
15.
a c
a c b
d b d
× × =
×
16.
e g
e h f
h f
g ×
÷ = ×
109
MATEMATIKA