Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VIII
130
A. Mengidenti
fi
kasi Karakter Tokoh Novel Remaj a
Kemampuan yang akan kamu mi l i ki set el ah mempel aj ar i pel aj aran ini adal ah sebagai berikut :
• mendat a t okoh ut ama dan sampingan dal am cupl ikan
novel ; • mengident i
fi
kasi karakt er t okoh disert ai dengan bukt i at au al asan yang l ogis.
Pada pelajaran sebelumnya, kamu sudah berlatih meng- identiikasi dan menjelaskan tema, latar, dan alur cerita yang
dibacakan temanmu. Pada pelajaran kali ini, kamu akan berlatih mengidentiikasi karakter tokoh dalam novel.
Kamu akan mempelaj ari Pelaj aran 9 ini selama 16 j am pelaj aran. 1 j am pelaj aran = 40 menit
berdasarkan
berdasarkan
berdasarkan t erdiri
at as unt uk
mengat ahui mel al ui
Kehidupan Bahasa
Sast ra Menj el askan
Unsur Int rinsik Novel Remaj a
Membawakan Acara
Mengident i
fi
kasi Karakt er Tokoh
Novel Remaj a Karakt er t okoh
Karakt er t okoh Garis besar susunan
acara Tat acara prot okol er
at au pembawa acara
mel al ui
Tokoh ut ama dan
sampingan
Lat ar novel dengan bukt i yang f akt ual
Ket erkait an ant ar unsur int rinsik
dal am novel Obj ek yang bersif at
puit is Menul is Puisi
Bebas
Konsep Materi Pelaj aran 9
Di unduh dari : Bukupaket.com
Kehidupan
131
Nona Kraf t it u cant ik sekali, Jilly meng- ambil baki dan menggeserkannya di depan rak
makanan di ruang makan. Aku sudah senang kal au bisa cant ik set engahnya saj a set el ah
dewasa nant i.
Peanut _yang sebenarnya bernama Pol l y But t er man, t et api di panggi l Peanut ol eh
sem ua t em annya_m er ai h susu di l em ar i pendi ngi n. Sat u at au dua kar t un? Dua. Ia
mengambil kart un kedua dan mel et akkannya di at as bakinya dan t erus bergerak, mengikut i
Jil l y. Secant ik it u past i membuat nya sangat , sangat bahagia. Past i t idak ada yang t idak
beres kal au kau secant ik it u.
Ia memang t ampak bahagia, kat a Emmy yang ber ada t epat di bel akang Peanut di
barisan makan siang, Jadi, ia past i bahagia. Ia sering t ert awa.
Car a t er t awanya menyenangkan, ya? kat a Erin. Caranya membuka mul ut l ebar-
l ebar dan sedi ki t mel empar kan kepal anya ke bel akang_aku ber l at i h m el akukan i t u
set i ap mal am. Cuma, aku bel um ber hasi l menirukannya dengan persis.
Mereka berhent i bicara ket ika mereka mengisi baki mereka dengan
hot dog, kent ang goreng, dan kue cokel at _semua kecual i Erin
yang sepert i biasa, membawa sandwi ch t elur-
saus t omat -acar yang l ezat dar i r umah. Ia hanya membel i kue cokel at dan susu. Mereka
berusaha berj alan di ant ara kerumunan anak- anak yang memenuhi ruang makan, sampai
menemukan t empat yang agak t erbuka dekat j endel a dan duduk di at as bangku.
Sumber : Femi na, Agust us 2007
Setelah mahir menentukan karakter tokoh, kamu tentu akan mudah menggolongkan tokoh tersebut ke dalam tokoh
protagonis tokoh yang memberikan empati dan rasa suka, melibatkan diri kita secara emosional terhadap tokoh tersebut
atau tokoh antagonis tokoh yang menjadi lawan tokoh protagonis, baik secara isik maupun batin. Di dalam novel,
tokoh dan latar berfungsi untuk mendukung dan menyampaikan tema atau makna sebuah novel. Perhatikan penggalan novel
berikut.
Nona Kraft dan tokoh-tokoh lainnya di dalam penggalan novel Peanut Butter dan Jelly
tersebut memiliki karakter masing-masing. Banyak cara yang dapat kita lakukan dalam mengenali karakter
atau pun sosok dari seorang tokoh, yaitu: 1. melalui penggambaran langsung oleh pengarang;
2. tingkah laku atau sikapnya; 3. pembicaraan tokoh lain;
4. keadaan
lingkungannya. Sosok Nona Kraft digambarkan di dalam penggalan novel
tersebut melalui pembicaraan tokoh lainnya. Dari pembicaraan mereka, kamu dapat mengetahui keadaan tokoh tersebut, yaitu
cantik, menyenangkan, dan menjadi idola banyak orang. Dalam penggalan novel tersebut diceritakan pula tokoh-tokoh
lainnya, seperti Peanut, Jilly, dan Emmy. Bagaimana keadaan dari ketiga tokoh tersebut? Apakah kamu sudah mendapat kesan-kesan
tentang karakter mereka secara jelas?
Sumber: www. gr amedi a. com
Gambar 9. 1 Membaca dapat menambah
wawasanmu.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Bahasa Indonesia Memperkaya Wawasanku unt uk Kel as VIII
132
1. Perhatikan kembali penggalan novel tersebut. 2. Dengan cara berdiskusi, gambarkan karakter setiap tokohnya.
3. Jelaskan pula cara pengarang dalam menggambarkan karakter tokoh-tokoh tersebut.
Contoh:
B. Menj elaskan Unsur Intrinsik Novel Remaj a