Tempat dan Waktu Penelitian Desain Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

58

BAB III METODE PENELITIAN

E. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri di Kabupaten Sleman yang meliputi SMA Negeri 1 Kalasan, SMA Negeri 1 Pakem, dan SMA Negeri 1 Seyegan. Ketiga SMA Negeri di Kabupaten Sleman tersebut telah melaksanakan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran 20132014. Penelitian akan berlangsung pada bulan Febuari sampai dengan selesai.

F. Desain Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif dengan pendekatan kuantitatif didukung pendekatan kualitatif. Pendekatan kuantitatif akan digunakan untuk mengukur kompetensi guru, sehingga nantinya hasil dari penilaian kompetensi guru dapat digunakan untuk melihat gambaran kinerja guru yang bersangkutan. Sedangkan pendekatan kualitatif yang berupa hasil wawancara digunakan sebagai data pendukung hasil pengukuran kompetensi yang dimiliki oleh guru ekonomi.

G. Populasi dan Sampel Penelitian

Populasi dalam penelitian ini adalah SMA Negeri di Kabupaten Sleman yang melaksanakan Kurikulum 2013 pada tahun ajaran 20132014. Di wilayah Kabupaten Sleman SMA Negeri yang telah menerapkan Kurikulum 2013 mulai dari tahun ajaran 20132014 sejumlah 7 sekolah. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu Sugiyono, 2009: 120. Adapun populasi dan sampel penelitian ini terdapat pada tabel berikut: Berdasarkan tabel di atas, maka diambil sampel sebanyak tiga sekolah berdasarkan wilayah mewakili daerah-daerah di Kabupaten Sleman dari daerah timur SMA N 1 Kalasan , utara SMA N 1 Pakem, dan barat SMA N 1 Seyegan. Seluruh kepala sekolah dari ketiga sekolah tersebut dijadikan subjek penelitian. Guru Ekonomi kelas XI ketiga sekolah dijadikan subjek penelitian dan siswa dari ketiga sekolah dijadikan subjek penelitian, masing- masing sekolah akan diambil 40 sampel siswa, jadi jumlah sampel siswa 120 siswa. Penentuan sampel dari sekolah dilakukan dengan cara sampling kuota. Sedangkan pengambilan sampel siswa yang akan dijadikan subjek penelitian menggunakan teknik random. Teknik random dimaksudkan untuk tidak membedakan sampel yang diambil berdasarkan karakteristik tertentu. Sugiyono, 2009: 124. Tabel 4. Populasi dan Sampel Penelitian No Populasi Sampel 1 SMA NEGERI 1 Godean SMA NEGERI 1 Kalasan SMA NEGERI 1 Pakem SMA NEGERI 1 Seyegan 2 SMA NEGERI 1 Kalasan 3 SMA NEGERI 1 Pakem 4 SMA NEGERI 1 Sleman 5 SMA NEGERI 1 Ngaglik 6 SMA NEGERI 1 Seyegan 7 SMA NEGERI 1 Prambanan Tabel 5. Responden Penelitian No Nama Sekolah Responden Kepala sekolah Guru Ekonomi Siswa 1 SMA Negeri 1 Kalasan 1 1 40 2 SMA Negeri 1 Pakem 1 1 40 3 SMA Negeri 1 Seyegan 1 1 40 Jumlah 3 3 120

H. Definisi Operasional Variabel Penelitian