a. Kompetensi pedagogik dengan kinerja guru ekonomi dalam
mengimplementasikan kurikulum 2013
Berikut ini merupakan hasil analisis tabulasi silang crosstab antara kompetensi pedagogik dengan kinerja guru
ekonomi.
Tabel 20. Tabulasi Silang Kompetensi Pedagogik dengan Kinerja Guru Ekonomi
Crosstab
Kompetensi_Pedagogik Total
Sangat Baik Baik
Cukup Baik
Kurang Baik
Kinerja Sangat baik
2 15
13 30
Baik 1
25 27
53 Cukup Baik
1 6
25 5
37 Total
4 46
65 5
120
Sumber : Data primer yang diolah 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa penilaian
tertinggi siswa terhadap kinerja guru berada pada kategori kinerja baik. Sejumlah 27 siswa menilai kinerja guru dari aspek
kompetensi pedagogik dalam kategori cukup baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa kinerja guru kategori baik memiliki
kompetensi pedagogik cukup baik.
b. Kompetensi kepribadian dengan kinerja guru ekonomi dalam
mengimplementasikan kurikulum 2013
Berikut ini merupakan hasil analisis tabulasi silang crosstab antara kompetensi kepribadian dengan kinerja guru
ekonomi.
Tabel 21. Tabulasi Silang Kompetensi Kepribadian dengan Kinerja Guru
Crosstab
Kompetensi_Kepribadian Total
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kinerja
Sangat Baik 27
3 30
Baik 16
35 2
53 Cukup Baik
2 27
8 37
Total 45
65 10
120
Sumber : Data primer yang diolah 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa penilaian
tertinggi siswa terhadap kinerja guru berada pada kategori kinerja baik. Sejumlah 35 siswa menilai kinerja guru dari aspek
kompetensi pedagogik dalam kategori cukup baik. Jadi dapat disimpulkan bahwa kinerja guru kategori baik memiliki
kompetensi kepribadian baik.
c. kompetensi sosial dengan kinerja guru ekonomi dalam
mengimplementasikan kurikulum 2013
Berikut ini merupakan hasil analisis tabulasi silang crosstab antara kompetensi sosial dengan kinerja guru ekonomi.
Tabel 22. Tabulasi Silang Kompetensi Sosial dengan Kinerja Guru Crosstab
Kompetensi_Sos Total
Sangat Baik Baik
Cukup Baik Kurang
Baik Kinerja
Sangat Baik 3
19 8
30 Baik
8 33
9 3
53 Cukup Baik
1 18
14 4
37 Total
12 70
31 7
120
Sumber : data primer yang diolah 2015 Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa penilaian
tertinggi siswa terhadap kinerja guru berada pada kategori kinerja baik. Sejumlah 33 siswa menilai kinerja guru dari aspek
kompetensi pedagogik dalam kategori cukup baik. Jadi dapat
disimpulkan bahwa kinerja guru kategori baik memiliki kompetensi sosial baik.
d. Kompetensi Profesional dengan kinerja guru ekonomi dalam
Kategori