Ciri Siswa yang memilik Motivasi Belajar

2.2.3. Ciri Siswa yang memilik Motivasi Belajar

Siswa yang memiliki motivasi yang tinggi akan memiliki ciri-ciri atau karakteristik yang nampak dalam bentuk sikap yang ditampilkan dalam setiap proses pembelajaran. Hal in i seperti yang diungkapkan oleh Rifai‟ dan Anni 2009:156 bahwa “siswa yang termotivasi menunjukkan proses kognitif yang tinggi dalam belajar, menyerap, dan mengingat apa yang telah dipelajari”. Bendapat yang serupa dinyatakan Sardiman 2011:83 bahwa Ciri-ciri siswa yang memiliki motivasi belajar adalah: 1. Tekun menghadapi tugas dapat bekerja terus-menerus dalam waktu yang lama, tidak pernah berhenti sebelum selesei. 2. Ulet menghadapi kesulitan tidak lekas putus asa tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi sebaik mungkin tidak cepat puas dengan prestasi yang telah dicapainya. 3. Menunjukan minat terhadap bermacam- macam masalah”untuk orang dewasa misalnya masalah pembangunan agama, politik, ekonomi, keadilan, pemberantasan korupsi, penentangan terhadap setiap tindak kriminal, amoral, dan sebainya. 4. Lebih senang bekerja sendiri. 5. Cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin hal-hal yang bersifat mekanis, berulang-ulang begitu saja, sehingga kurang kreatif. 6. Dapat mempertahankan pendapatnya kalau sudah yakin akan sesuatu 7. Tidak mudah melepaskan hal yang diyakini itu. 8. Senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal. Tekun menghadapi tugas artinya siswa dapat bekerja secara terus menerus tidak mudah berhenti berputus asa dalam menghadapi tugas-tugas yang sulit. Siswa akan terus mencoba menyeleseikan tugas yang sulit dan tidak akan berhenti mencoba sampai siswa dapat mengerjakannya. 2 ulet menghadapi kesulitan artinya siswa tidak akan mudah menyerah apabila menghadapi kesulitan baik dalam mengerjakan tugas atau dalam memahami mata pelajaran. Siswa akan berusaha memecahkan kesulitannya tersebut, dan siswa tidak mudah puas terhadap prestasi yang diperolehnya. 3 menunjukkan minat terhadap bermacam- macam masalah artinya apabila terdapat permasalahan di sekitarnya siswa tidak akan diam dan ikut serta dalam menyumbangkan ide-idenya. Permasalahan yang dimaksud disini adalah permasalahan seperti pembangunan,ekonomi, politik dan budaya. 4 lebih senang bekerja mandiri artinya siswa yang memiliki otivasi tinggi akan cenderung senang bekerja mandiri di bandingkan dengan bekerja secara berkelompok. 5 cepat bosan pada tugas-tugas yang rutin, siswa yang memiliki motivasi tinggi akan cepat bosan pada tugas-tugas yang berulang-ulang begitu saja, mereka lebih suka dengan pekerjaan yang berbeda setiap harinya karena dirasa kurang kreatif dan kurang menantang. 6 dapat mempertahankan pendapatnya, baik dalam diskusi kelompok ataupun dalam kehidupan sehari- harinya siswa dapat mempertahankan pendapatnya. 7 tidak mudah melepaskan hal yang diyakini, siswa tidak mudah goyah dalam mempertahankan pendapatnya, sehingga dalam kehidupan sehari-hari selalu memiliki prinsip. 8 senang mencari dan memecahkan soal-soal, siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi senang mencari dan memecahkan soal-soal sebagai latihan untuk memperdalam mata pelajaran khususnya matapelajaran eksak yang membutuhkan latihan-latihan soal. Menuurut Brown dalam sudrajat,2008:16 ciri-ciri siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dapat dikenali selama mengikuti proses mengajar dikelas, adalah sebagai berikut, 1 tertarik pada guru, 2 tertarik pada mata pelajaran yang diajarkan, 3 antusias tinggi, serta mengendalikan perhatiannya dan energinya pada kegiatan belajar, 4 ingin selalu bergabung dalam suatu kelompok kelas, 5 ingin identitas diri diakui orang lain, 6 tindakan dan kebiasaan serta moralnya selalu dalam control diri, 7 selalu mengingat pelajaran dan selalu mempelajarinya dirumah. 8 selalu terkontrol oleh lingkungan. Ciri-ciri motivasi seperti itu akan sangat penting dalam kegiatan belajar mengajar. Dalam kegiatan belajar mengajar berhasil baik kalau siswa tekun mengerjkaan tugas, ulet dalam memecahkan masalah dan hambatan secara mandiri. Berdasarkan ciri-ciri yang disebutkan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa ciri-ciri indiviual yang memiliki motivasi belajar adalah: 1 tekun menghadapi tugas, 2 ulet menghadapi kesulitan, 3 tidak memerlukan dorongan dari luar untuk berprestasi, 4 semangat belajar tinggi senangv rajin belajar, dan penuh semangat,5 menyukai ilmu pengetahuan baru, 6 berpendirian kuat dan memiliki tujuan jangka panjang, 7 senang mencari dan memecahkan masalah soal-soal, dan 8 keinginan untuk bergabung dalam kelompok kelas.

2.2.4. Jenis Motivasi Belajar