4 bekerja lebih efisien dan pegawai mampu melaksanakan tugas dengan lebih
baik, sehingga dapat terwujud terciptanya pegawai yang kompeten dan berkualitas sesuai dengan tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan oleh
Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan. Hal tersebut juga dapat berpengaruh terhadap peningkatan kinerja pegawai dan pada akhirnya dapat memenuhi
tugas pokok dan meningkatkan kinerja Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan. Akan tetapi dalam realisasinya, selama tahun 2012 masih
ada beberapa pegawai yang belum mencapai kinerja yang ditetapkan oleh Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan. Berdasarkan Tabel 2 kita dapat
melihat masih terdapat beberapa pegawai yang kinerjanya masih dibawah target yang seharusnya, dari jumlah pegawai sebanyak 32 orang terdapat 9
orang yang realisasi kinerjanya masih dibawah target.
1.2. Perumusan Masalah
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis apakah pendidikan dan pelatihan yang dilakukan oleh Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan
memiliki hubungan dengan peningkatan kompetensi dari pegawai yang pernah mengikuti pendidikan dan pelatihan di Pusdiklat Anggaran dan
Perbendaharaan atau tidak. Hasil dari penelitian ini tentunya akan sangat berguna bagi Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan sebagai masukan bagi
pengembangan dan perbaikan program pendidikan dan pelatihan untuk masa yang akan datang.
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, maka dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut :
1. Bagaimana pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan?
2. Bagaimana kompetensi pegawai Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan? 3. Bagaimana perbedaan pengetahuan, sikap kerja dan keterampilan pegawai
Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan pada waktu sebelum dan setelah mengikuti diklat?
4. Bagaimana pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap peningkatan kompetensi pegawai Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan?
5
1.3. Tujuan Penelitian
Berdasarkan perumusan masalah tersebut maka tujuan penelitian adalah sebagai berikut:
1. Mengidentifikasi pelaksanaan pendidikan dan pelatihan di Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan.
2. Mengidentifikasi kompetensi
pegawai Pusdiklat
Anggaran dan
Perbendaharaan. 3. Menganalisis perbedaan pengetahuan, sikap kerja, dan keterampilan
pegawai Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan pada waktu sebelum dan setelah mengikuti diklat.
4. Menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap peningkatan kompetensi pegawai Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan.
1.4. Manfaat Penelitian
Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi pihak- pihak yang berkepentingan, seperti:
1. Pusdiklat Anggaran dan Perbendaharaan Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi instansi
dalam upaya peningkatan kompetensi pegawai dan pelaksanaan program pendidikan dan pelatihan di masa yang akan datang.
2. Bagi Masyarakat Ilmiah Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan dan
informasi mengenai pendidikan dan pelatihan dan sebagai referensi bagi penelitian selanjutnya.
1.5. Ruang Lingkup Penelitian
