59 3.
Studi Dokumentasi Dokumen-dokumen yang dimaksud merupakan dokumen yang dapat
mendukung data mengenai upaya meningkatan animo calon peserta didik yang berupa brosur, pengumuman pembukaan pendaftaran, jadwal
pendaftaran, dll. Setelah semua dokumen terkumpul, kemudian dilakukan pemilihan yang didasarkan pada kesesuaian dengan tujuan penelitian. Setelah
dokumen dijadikan satu, maka akan ditelaah secara mendalam, dan hasil studi dokumentasi digunakan sebagai penguat data hasil wawancara.
E. Instrumen Penelitian
Berdasarkan pernyataan tersebut diketahui bahwa instrumen penelitian dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Hal ini dikarenakan pendekatan
penelitian yang dipakai adalah kualitatif sehingga diperlukan instrumen yang fleksibel untuk mendalami fenomena yang terjadi dan ditemukan di lapangan.
Untuk membantu peneliti mengungkap data secara lebih mendalam maka digunakan beberapa pedoman sebagai berikut:
1. Wawancara : Pedoman wawancara
2. Observasi
: Pedoman observasi 3.
Dokumentasi : Pedoman dokumentasi Kisi-kisi instrumen, panduan wawancara, panduan observasi dan
panduan studi dokumentasi dapat dilihat pada lampiran.
60
F. Uji Keabsahan Data
Untuk memperoleh data yang valid dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah, maka data-data yang dikumpulkan dapat diperiksa keabsahan
datanya. Uji keabsahan data pada penelitian kualitatif terdiri dari: 1.
Credibility validitas internal Menurut Moleong 2012: 324 mengatakan bahwa uji kredibilitas
berfungsi untuk melaksanakan inkuiri sedemikian rupa sehingga tingkat kepercayaan penemuan dapat dicapai, serta mempertunjukkan derajat
kepercayaan hasil penemuan dengan jalan pembuktian ganda yang sedang diteliti. Menurut Tjutju Soendari dalam modul Pengujian keabsahan data
penelitian kualitatif Jurusan PLB FIP UPI. Cara pengujian kredibilitas dapat dilakukan dengan cara: perpanjan pengamatan, peningkatan
ketekunan dalam penelitian, triangulasi, diskusi dengan teman sejawat, analisis kasus negatif, dan membercheck.
2. Transferability validitas eksternal
Menurut Tjutju Soendari dalam modul Pengujian keabsahan data penelitian kualitatif Jurusan PLB FIP UPI. Validitas eksternal
menunjukkan derajad ketepatan atau dapat diterapkannya hasil penelitian ke populasi dimana sampel tersebut diambil. Nilai transfer ini berkenaan
dengan pertanyaan, hingga mana penelitian dapat diterapkan atau digunakan dalam situasi lain.
61 3.
Dependability reliabilitas Menurut Sugiyono 2012: 131 suatu penelitian yang reliabel adalah
apabila orang lain dapat mengulangimereplikasikan proses penelitiannya. Menurut Tjutju Soendari dalam modul Pengujian keabsahan data
penelitian kualitatif Jurusan PLB FIP UPI. Dalam penelitian kualitatif, uji dependability dilakukan dengan melakukan audit terhadap keseluruhan
proses penelitian. Caranya dilakukan oleh auditor yang independent, atau pembimbing untuk mengaudit keseluruhan aktivitas peneliti dalam
melakukan penelitian. 4.
Confirmability obyektifitas Menurut Tjutju Soendari dalam modul Pengujian keabsahan data
penelitian kualitatif Jurusan PLB FIP UPI. Uji konfirmability mirip dengan uji dependability, sehingga pengujiannya dapat dilakukan secara
bersamaan. Menguji konfirmability berarti menguji hasil penelitian dikaitkan dengan proses yang dilakukan. bila hasil penelitian merupakan
fungsi dari proses penrlitian yang dilakukan, maka penelitian tersebut telah memenuhi standar konfirmability.
Uji keabsahan data dalam penelitian ini digunakan untuk membuktikan bahwa data yang didapat itu valid dan dapat dipertanggungjawabkan, peneliti
akan melakukan pengujian kredibilitas dengan menggunakan Triangulasi. Uji keabsahan data dalam penelitian ini yang pertama adalah dengan
triangulasi sumber, yaitu dengan melakukan kredibilitas data dengan cara
62 mengecek data yang diperoleh melalui beberapa sumber antara lain Kepala
Sekolah, Guru, Orangtua dan siswa. Pada penelitian ini juga akan dilakukan uji keabsahan data dengan
triangulasi teknik yaitu dengan cara mengecek dan membandingkan informasi
–informasi yang diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumetasi tentang upaya meningkatkan animo calon peserta didik di SD
Jogja Green School.
G. Teknik Analisis Data
