3 1
3
3 4
+ 1
3 5 6
1 3 5
7 1
3 5 6
6 18
C. Pengaruh Keberagamaan dan Sosial Budaya terhadap Etos Belajar Mahasiswa UIN Syarif Hidayatullah Jakarta…………… 64
2 7
1 9
5 +
1 8
, 1
14
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan …………………………………………………………. 70
B. Saran…………………………………………………………………. 71
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Definisi Operasional VariabelParameter Keberagamaan dan Sosial
Budaya terhadap Etos Belajar Mahasiswa…………………………… 8
Tabel 2 Skor untuk Setiap Pilihan Jawaban…………………………………... 12
Tabel 3 Nilai Signifikansi Pertanyaan Setiap Parameter……………………...
14 Tabel
4 Nilai Koefisien Reliabilitas…………………………………………... 16 Tabel
5 Sebaran Responden Menurut Jenis Kelamin………………………… 49 Tabel
6 Sebaran Responden Menurut asal sekolah sebelum masuk UIN Syarif Hidayatullah Jakarta…………………………………………...
50 Tabel
7 Sebaran Responden Menurut Motivasi Belajar……………………… 51
Tabel 8 Sebaran Responden Menurut Disiplin………………………………..
53 Tabel
9 Sebaran Responden Menurut Rasionalitas…………………………... 54
Tabel 10 Sebaran Responden Menurut Kreativitas…………………………….
55 Tabel
11 Sebaran Responden Menurut Etos Belajar…………………………... 55
Tabel 12 Sebaran Responden Menurut Tahun Akademik……………………… 56
Tabel 13 Sebaran Responden Menurut Keyakinan Keagamaan………………..
57 Tabel
14 Sebaran Responden Menurut Pengetahuan Keagamaan……………... 58
Tabel 15 Sebaran Responden Menurut Praktek Keagamaan…………………...
59 Tabel
16 Sebaran Responden Menurut Tingkat Keberagamaan…………......... 60
Tabel 17 Sebaran Responden Menurut Lingkungan Teman Kuliah……………
61 Tabel
18 Sebaran Responden Menurut Lingkungan Dosen…………………… 63
Tabel 19 Sebaran Responden Menurut Lingkungan Tempat Tinggal………….
64 Tabel
20 Hasil Korelasi Antar Variabel independen dan variabel dependen … 64
Tabel 21 Nilai Koefisien Determinasi………………………………………….
66 Tabel
22 Nilai Koefisien……………………………………………………….. 67
Tabel 23 Kontribusi Variabel…………………………………………………..
67 Tabel
24 Hasil Uji Anova……………………………………………………… 68
Tabel 25 Hasil Uji T Hitung……………………………………………………
69
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I: Daftar Pertanyaan Kuesioner
Lampiran II: Daftar Jawaban Kuesioner Responden
Lampiran III: Reliabilitas dan Validitas Instrumen
Lampiran IV: Daftar Jawaban Kuesioner Responden Perdimensi
Lampiran V: Daftar Transformasi Data Kuesioner Perdimensi
Lampiran VI: Hasil Uji Normalitas
Lampiran VII: Daftar Wisuda Angkatan ke 74 Tahun 20082009
Lampiran VIII: Hasil Analisis Deskriptif Lampiran
IX: Hasil Rataan dan Hasil Uji T-Test Lampiran
X: Hasil Uji Korelasi Lampiran
XI: Hasil Uji Regresi Berganda antara Variabel Keberagamaan dengan Variabel Sosial Budaya dengan Variabel Etos Belajar
Lampiran XII: Hasil Uji Regresi Linear antara Variabel Keberagamaan
dengan Variabel Etos Belajar Lampiran XIII: Hasil Uji Regresi Linear antara Variabel Sosial Budaya dengan
Variabel Etos Belajar Lampiran XIV Hasil Uji Multikolineratitas
Lampiran XV Hasil Uji Heterokedastisitas
PEDOMAN TRANSLITERASI
Arab Latin
Arab Latin
Arab Latin =
dh =
b =
th = al
= t
= zh
= a =
ts = ‘
= i =
j =
gh = u
= h
= f
= kh
= q
Vokal Panjang =
d =
k =
â =
dz =
l î
= r
= m
= û
= z
= n
Diftong =
s =
w =
aw =
sy =
h =
ay
= sh
= y
BAB I PENDAHULUAN