Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

12 Kholid Fajrin 8D 15 L 13 Eryzal Putra N. 8D 15 L 14 Ardiyansyah 8D 15 L 15 Helmi Yahya 8D 14 L 16 Sabrina Angreani 8D 14 P Berikut ini nama-nama siswa yang tinggal di lingkungan pesantren: Tabel 2. Nama-nama Siswa yang Tinggal di Lingkungan Pesantren No. Nama Kelas Umur LP 1 Khoirudin Achmad 8A 14 L 2 Didin Supriadi 8A 14 L 3 Yuspi Yusuf 8A 13 L 4 Rizky Mubarok 8A 13 L 5 Assyifa Nurkholisoh 8A 14 P 6 Fahri Setiadi 8B 14 L 7 Andrian Adi Wijaya 8B 13 L 8 Adop K. 8B 15 L 9 Nurul Amalia 8B 14 P 10 M. Hasanudin 8C 13 L 11 M. Aqsol R. 8C 13 L 12 Aninda Syarifatullah 8C 14 P 13 A. Fairuz 8D 14 L 14 Ahmad Suqron 8D 14 L 15 Nazib Sulaiman 8D 14 L 16 Runi Khoirunnisa 8D 13 P

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Observasi Observasi pengamatan adalah kegiatan keseharian manusia dengan menggunakan pancaindra mata sebagai alat bantu utamanya selain pancaindra lainnya seperti telinga, penciuman, mulut, dan kulit. Dengan kata lain observasi adalah kemampuan seseorang untuk menggunakan pengamatannya melalui hasil kerja pancaindra mata serta dibantu dengan pancaindra lainnya. 3 2. Interview Wawancara Interview atau yang sering disebut juga dengan wawancara, adalah sebuah dialog yang dilakukan oleh pewawancara interviewer untuk memperoleh informasi dari terwawancara. 4 Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan wawancara terpimpin guided interview, yaitu wawancara yang dilakukan dengan membawa sederetan pertanyaan lengkap dan terperinci. 3. Kuesioner Angket Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. 5 Kuesioner yang dipergunakan berbentuk rating-scale skala bertingkat, yaitu sebuah pernyataan diikuti oleh kolom-kolom yang menunjukkan tingkatan-tingkatan, misalnya mulai dari sangat sering sampai ke tidak pernah. Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Akhlak Siswa No. Variabel Dimensi Indikator Butir Soal 3 M. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan Publik Serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana, 2009, Cet. ke-4, h. 133. 4 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, 2010, Cet. ke-14, h. 198. 5 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik …, h. 194. 1. Akhlak a. Akhlak terhadap Allah Swt. Ibadah shalat fardhu Ibadah puasa Ramadhan Taubat Bersyukur Tawakal 1 2 3 4 5 b. Akhlak terhadap sesama manusia Jujur Ikhlas Amanah Baik sangka Sabar Kasih sayang Pemaaf Penolong Sederhana Disiplin Dermawan Berbakti kepada orang tua 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 c. Akhlak terhadap lingkungan Memelihara tumbuhan Menyayangi hewan Menjaga kebersihan 18 19 20 4. Dokumentasi Dokumentasi, dari asal katanya dokumen, yang artinya barang-barang tertulis. Di dalam melaksanakan metode dokumentasi, peneliti menyelidiki benda-benda tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan- peraturan, notulen rapat, catatan harian, dan sebagainya. 6 6 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik …, h. 201.

E. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN TINGKAT KECERDASAN EMOSI DITINJAU DARI LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL REMAJA (ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DAN REMAJA YANG TIDAK TINGGAL DI PONDOK PESANTREN)

0 7 2

STUDI KOMPARASI TENTANG KETERAMPILAN MELAWAT DENGAN TONGKAT ANTARA SISWA TUNANETRA YANG TINGGAL DI RUMAH DENGAN YANG TINGGAL DI ASRAMA DI MTs YAKETUNIS YOGYAKARTA.

0 5 189

PERBEDAAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING PADA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DAN YANG TINGGAL DIRUMAH.

0 1 84

PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN SISWA MAN MOJOKERTO DITINJAU DARI LINGKUNGAN YANG TINGGAL DI ASRAMA SEKOLAH DENGAN YANG TINGGAL DI PESANTREN.

0 0 93

PENGESAHAN SKRIPSI Skripsi dengan judul : Perbedaan Kecemasan antara Istri Anggota Polisi Yang Tinggal di Kesatrian dengan Yang Tinggal di Rumah Sendiri

1 1 41

PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL ULUM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRINGSEWU TA. 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 0 15

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL ULUM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN PRING

0 1 13

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian 1. Pendekatan Penelitian - PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL

0 0 9

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Profil MTs Swasta Nurul Ulum 1. Kedudukan - PERBEDAAN HASIL BELAJAR AKIDAH AKHLAK ANTARA SISWA YANG TINGGAL DI PONDOK PESANTREN DENGAN YANG TINGGAL DI LUAR PONDOK PESANTREN PADA SISWA KELAS VIII MTs SWASTA NURUL U

0 0 21

PERBEDAAN KEMATANGAN SOSIAL ANTARA SISWA TK YANG TINGGAL BERSAMA KELUARGA DAN YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN SKRIPSI

0 0 15