75 berupa profil sekolah, absen, foto-foto penelitian, dan hasil penelitian.
G. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati.
92
Pada penelitian ini alat yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi
sistem reproduksi pada manusia selama dan setelah melakukan kegiatan belajar mengajar. Tabel instrumen penelitian dapat dilihat pada tabel di bawah ini :
Tabel 3.3 Instrumen Penelitian dan Tujuan Penggunaan Instrumen
No Jenis
Instrumen Tujuan Instrumen
Sumber Data Waktu
1 Tes
Mengukur kemampuan berpikir kritis peserta didik menggunakan
indikator berpikir kritis setelah implementasi SPPKB
Peserta Didik Akhir kegiatan
pembelajaran 2
Wawancara Untuk mengetahui permasalahan
yang diteliti. Guru
Tahap awal penelitian
3 Dokumentasi
Mengetahui data awal peserta didik yang berupa foto, catatan
lapangan saat proses pembelajaran berlangsung dan
juga pengambilan dokumen yang mendukung selama proses
penelitian berlangsung. Peserta Didik
Selama proses penelitian
berlangsung
92
Sugiyono, Op.Cit, h. 268.
76 Nilai kemampuan berpikir kritis diperoleh dari penskoran terhadap jawaban
peserta didik. Kriteria penskoran dapat dilihat pada tabel dibawah ini :
Tabel 3.4 Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Berpikir Kritis
Variabel Indikator
Skor Respon Peserta Didik Terhadap Soal
Kemampuan Berpikir
Kritis Memberi
penjelasan sederhana
3 Memberikan jawaban, alasan dapat dipahami dan benar
2 Memberikan jawaban disertai alasan tetapi alasan tidak dapat
dipahami 1
Memberikan jawaban tidak disertai alasan Jika tidak ada jawabanjawaban salah
Membangun keterampilan
dasar 3
Memberikan jawaban berdasarkan teori dan hasilnya besar 2
Memberikan jawaban sesuai dengan teori tetapi tidak selesai 1
Memberikan jawaban tetapi tidak dapat dipahami Jika tidak ada jawabanjawaban salah
Membuat inferensi
3 Memberikan jawaban dengan jelas berdasarkan fakta serta
kesimpulan dengan benar 2
Memberikan jawaban dan mampu menghubungkan dengan fakta-fakta tetapi tidak memberikan kesimpulan
1 Memberikan jawaban tidak berdasarkan hubungan data pada
soal Jika tidak ada jawabanjawaban salah
Membuat penjelasan
lebih lanjut 3
Memberikan jawaban berdasarkan data pada soal dengan benar
2 Memberikan jawaban berdasarkan data pada soal tetapi
kurang jelas 1
Memberikan jawaban tidak berdasarkan hubungan data pada soal
Jika tidak ada jawabanjawaban salah Mengatur
strategi dan teknik
3 Memberikan penjelasan dengan benar, menggunakan strategi
dan teknik sehingga semua dapat memahami 2
Memberikan penjelasan, dapat dipahami tetapi kurang dalam penggunaan strategi dan teknik
1 Memberikan penjelasan tetapi tidak dapat dipahami
Jika tidak ada jawabanjawaban salah
H. Teknik Analisis Instrumen Penelitian 1. Validitas Instrumen