Paulina Ega,2013 Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Mutu Layanan
Akademik Pada Sekolah Menengah Pertama Se-Bandung Utara Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
menganalisis datanya menggunakan statistik. Oleh karena itu pendekatan kuantitatif banyak dituntut menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data,
penafsiran terhadap data tersebut serta penampilan hasilnya Arikunto, 2002: 10
3. Analisis Regresi
Analisis regresi adalah teknik statistikal yang digunakan untuk mengukur hubungan antara variabel dependent Y dengan dua variabel indevendent X
1
dan X
2
. Analisis regresi digunakan untuk mendapatkan informasi agar tujuan penelitian dapat tercapai, regresi dapat dipakai untuk memperkirakan variabel
mana, atribut mana yang paling banyak memberikan kontribusi dengan uji coba yang signifikan.
F. MANFAAT PENELITIAN
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat baik secara teoritis maupun praktis.
1. Manfaat Teoritis
Secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat mengungkapkan prinsip- prinsip serta faktor-faktor yang berkaitan dengan kinerja mengajar guru,
pemanfaatan fasilitas belajar dan mutu layanan akademik. Manfaat yang lebih nyata, penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan khususnya
dalam bidang peningkatan mutu layanan akademik yang dilihat dari kinerja mengajar guru dan pemanfaatan fasilitas belajar yang ada di sekolah.
2. Manfaat Praktis
Hasil penelitian diharapkan memberi sumbangan berarti bagi acuan pemikiran untuk peningkatan mutu layanan akademik bagi Sekolah Menengah
Pertama Se-Bandung Utara yang dilihat dari kinerja mengajar guru dan pemanfaatan fasilitas belajar. Penelitian yang dilakukan juga mendapat beberapa
manfaat praktis sebagai berikut: a. Bagi penulis, menambah wawasan dalam pengetahuan sehubungan dengan
hasil penelitian tentang pengaruh kinerja mengajar guru dan pemanfaatan fasilitas belajar terhadap mutu layanan akademik. Lebih lanjut, sehubungan
dengan profesi penulis sebagai pendidik, penelitian ini sangat membantu
Paulina Ega,2013 Pengaruh Kinerja Mengajar Guru Dan Pemanfaatan Fasilitas Belajar Terhadap Mutu Layanan
Akademik Pada Sekolah Menengah Pertama Se-Bandung Utara Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
dalam penerapan tugas secara nyata, sehingga berdampak pada peningkatan mutu layanan di masa yang akan datang.
b. Bagi pengelola dan kepala sekolah, penelitian ini sebagai masukan dalam peningkatkan mutu layanan akademik yang dilihat dari dampak atau pengaruh
kinerja mengajar guru dan pemanfaatan fasilitas belajar yang signifikan. c. Bagi guru-guru dan semua tenaga administrasi, dari hasil penelitian ini
menjadi masukan yang berarti dalam membantu meningkatkan kinerja mengajar dan pemanfaatkan fasilitas belajar serta memperbaiki layanan
akademik sehingga mutu sekolah meningkat sesuai dengan harapan pelanggan atau stakeholder.
d. Bagi peserta didik, khususnya sebagai responden, melalui hasil evaluasi penelitian ini yang dibuat dapat membantu pengembangan sekolah dalam
peningkatan mutu layanan akademik yang lebih baik bagi peserta didik.
F. Struktur Organisasi Tesis
