73
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir
2.5 Hipotesis Penelitian
Hipotesis merupakan suatu jawaban yang bersifat sementara terhadap permasalahan penelitian, sampai terbukti melalui data yang terkumpul Arikunto,
2010: 110. Berdasarkan landasan teori diatas, maka dalam penelitian ini hipotesis yang diajukan peneliti adalah “ada hubungan yang positif dan signifikan antara
persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian konselor dengan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 24 Semarang tahun
pelajaran 20142015 ”. Adapun rumus hipotesis statistik sebagai berikut:
Ho : Tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa
tentang kompetensi kepribadian konselor dengan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 24 Semarang tahun
pelajaran 20142015 Baik
Tidak Baik Siswa bersikap negatif yaitu
cenderung bersikap menghindar, tidak mau
mengikuti dan memanfaatkan pelayanan
bimbingan dan konseling di sekolah
Persepsi siswa tentang
kompetensi kepribadian
Siswa bersikap positif yaitu cenderung bersikap,
bertindak dan ikut berperan aktif dalam mengikuti
pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah
74
Ha : Ada hubungan yang positif dan signifikan antara persepsi siswa tentang
kompetensi kepribadian konselor dengan sikap siswa terhadap pelayanan bimbingan dan konseling di SMP Negeri 24 Semarang tahun
pelajaran 20142015
75
BAB 3 METODE PENELITIAN
Suatu kegiatan penelitian harus menggunakan metode yang dapat dipertanggungjawabkan. Hal ini agar penelitian yang dilakukan dapat mencapai
tujuan penelitian yaitu dapat memecahkan permasalahan dalam suatu penelitian. Seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono 2010: 6 bahwa
“untuk menemukan data valid dengan tujuan dapat ditemukan, dikembangkan dan dibuktikan suatu
pengetahuan tertentu sehingga pada gilirannya dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan mengantisipasi masalah dalam bidang pendidikan”.
Metode penelitian merupakan langkah yang harus ditempuh dalam suatu penelitian, yang bertujuan untuk memperoleh hasil penelitian yang sesuai dengan
tujuan penelitian. Metode penelitian memilki pengaruh besar terhadap kualitas suatu penelitian. Semakin tepat penggunaan metode penelitian maka semakin
berhasil penelitian yang dilaksanakan. Ada beberapa kegiatan dalam suatu metode penelitian. Kegiatan tersebut adalah menentukan jenis penelitian, variabel
penelitian, populasi, sampel, metode pengumpulan data, uji validitas dan reliabilitas, serta teknik analisis data. Langkah-langkah tersebut akan diuraikan
sebagai berikut:
3.1 Jenis Penelitian
Penelitian dapat diklasifikasikan dari berbagai sudut pandang, antara lain dari pendekatan analisisnya, kedalaman analisisnya, serta sifat permasalahannya.
75
Kategori