BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Strategi Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Kinerja Guru di SMP Muhammadiyah 1 Gadingrejo, diperoleh kesimpulan sebagai berikut :
1. Pembinaan kinerja guru
Untuk strategi yang pertama dalam upaya kepala sekolah meningkatkan kinerja guru yaitu pembinaan kinerja guru, didalam
pembinaan kinerja guru, kepala sekolah telah menjalankan fungsinya dengan cara mengikut sertakan guru-guru seminar dan pelatihan profesi
guru dengan harapan guru memperoleh ilmu tambahan agar kinerjanya semakin baik.
2. Pengawasan Kinerja Guru
Untuk pengawasan kinerja guru, kepala sekoah sudah melakukanya dengan cara mengawasi secara langsung proses pembelajaran didalam
kelas, dengan melakukan kunjungan kelas kepala sekolah meyakini dapat lebih jelas melihat kinerja guru dalam proses pembelajaran, sehingga
kepala sekolah tahu apa saja yang kurang atau dibutuhkan untuk membantu dalam meningkatan kinerja guru.
3. Pembinaan Disiplin Tenaga Kependidikan
Untuk pembinaan disiplin kepala sekolah telah melakukanya dengan baik, hal ini terlihat dari upaya yang dilakukan kepala sekolah yaitu setiap
pagi kepala sekolah berangkat lebih awal agar dapat melihat secara langsung tingkat disiplin guru dan siswa, kepala sekolah juga dapat
berjabat tanga dengan guru dan siswa, hal ini juga sangat bagus untuk menjaga hubungan antara kepala sekolah dan guru, serta dapat dijadikan
budaya yang bagus untuk sekolah. Untuk guru-guru yang tingkat kedisiplinanya rendah, kepala sekolah akan memberikan teguran.
4. Pemberian Motivasi
Untuk pemberian motivasi, kepala sekolah sudah memberikanya kepada para guru-guru di SMP Muhammadiyah 1 gadingrejo, kegiatan
pemberian motivasi ini dilakukan kepala sekolah disaat tidak ada jam belajar istirahat diruang guru. Diharapkan dengan pemberian motivasi
ini kinerja guru semakin baik.
5. Pemberian Penghargaan
Untuk strategi yang terahir yaitu pemberian penghargaan, kepala sekolah belum bisa menjalankanya, dengan alasan keuangan sekolah
pemberian penghargaan belum bisa diberikan kepala sekolah kepada guru yang memiliki kinerja yang baik.
B. SARAN
Kategori