pendidikan di sekolah, tuntutan masyarakat, dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d. Kedisiplinan
Disiplin adalah suatu keadaan tertib dimana orang-orang yang tergabung dalam suatu organisasi tunduk pada peraturan-peraturan
dengan rasa senang. Tujuan disiplin yaitu agar kegiatan sekolah dapat berlangsung secara efektif dalam suasana tenang, tentram, dan setiap
guru beserta karyawan dalam organisasi sekolah merasa puas karena terpenuhi kebutuhanya.
44
Kedisiplinan sangatlah diperlukan dalam menjalankan tugas dan kewajibanya sebagai pengajar, pendidik, dan
pembimbing siswa. Disiplin yang tinggi akan mampu membangun kineja yang profesional sebab pemahaman disiplin yang baik guru
mampu mencermati aturan-aturan dan langkah stategis dalam melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar.
Kemampuan guru
dalam memahami
peraturan dan
melaksanakan aturan yang tepat, baik dalam hubungan dengan persoalan lain disekolah maupun dalam proses belajar mengajar di kelas sangat
membantu upaya pembelajaran siswa kearah yang lebih baik, kedisiplinan bagi para guru merupakan bagian yang tak dipisahkan
dalam melaksanakan tugas dan kewajibanya. Dengan demikian kedisiplinan seorang guru menjadi tuntutan yang sangat penting untuk
44
Suharsimi Arikunto, Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi,Jakarta: Rineka Cipta, Cet,VI, 2003h. 99
dimiliki dalam upaya menunjang dan meningkatkan kineja dan disisi lain akan memberikan teladan bagi siswa itu sendiri.
e. Kesejahteraan
Faktor kesejahteraan menjadi salah satu yang berpengaruh terhadap kinerja guru dalam meningkatkan kualitasnya sebab semakin
sejahtera seseorang semakain tinggi kemungkinan untuk meningkatkan kinerjanya. Profesionalitas seorang guru tidak saja dilihat dari
kemampuan guru
dalam mengembangkan
dan memberikan
pembelajaran yang baik kepada peserta didik, tetapi juga harus dilihat oleh pemerintah dengan cara memberikan gajih yang pantas serta
berkelayakan. Bila kebutuhan dan kesejahteraan guru telah layak, maka tidak aka nada lagi guru yang membolos untuk mencari tambahan di luar
sana.
4. Peran dan Tugas Guru
Kategori