35
yang dapat mendukung kuatnya datayang berupa fakta. Sedangkan Sugiyono 2007: 345, memberikan kesimpulan yang dikemukakan pada tahap awal,
didukung oleh bukti-bukti yang valid dan konsisten saat peneliti kembali ke lapangan mengumpulkan data, maka kesimpulan yang dikemukakan merupakan
kesimpulan kredibel.
G. Keabsahan Data
Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triagulasi. Moleong 2010: 330, triagulasi yaitu teknik pemeriksaan keabsahan data yang
memanfaatkan sesuatu yang lain. Sementara itu, Tohirin 2012: 77, penggunaan metode trianggulasi telah membantu peneliti menangani masalah yang timbul
dalam kebenaran konstruk karena melalui berbagai bahan bukti dapat menyediakan berbagai ukuran terhadap fenomena yang sama.
Danzim dalam Moleong 2001: 178, membedakan triangulasi menjadi empat tipe dasar triangulasi, yaitu 1 triangulasi sumber adalah
penggunaan beragam sumber data dalam suatu kajian, sebagai contoh, mewawancarai orang pada posisi status yang berbeda atau dengan titik
pandang yang berbeda; 2 triangulasi penyelidik adalah penggunaan beberapa peneliti atau ilmuwan sosial yang berbeda; 3 triangulasi teori
adalah penggunaan sudut pandang ganda dalam menafsirkan seperangkat tunggal data; dan 4 triangulasi metode adalah penggunaan metode ganda
untuk mengkaji masalah atau program tunggal, seperti wawancara, pengamatan, daftar wawancara terstruktur, dan dokumen.
Sugiyono 2010: 373, teknik triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi metode. trianggulasi sumber
dan metode dilakukan dengan cara mengecek data yang telah diperoleh melalui beberapa sumber. Hal ini dapat dicapai dengan jalan: 1
membandingkan data hasil pengamatan dengan hasil wawancara; 2 membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang
berkaitan.
Dengan menggunakan
teknik triangulasi,
peneliti membandingkan hasil wawancara yang telah diperoleh dari pengelola,
instruktur dan warga belajar atau membandingkan data hasil wawancara dengan hasil pengamatan.
36
Memperoleh keabsahan data atau kepercayaan terhadap hasil-hasil dalam penelitian ini digunakan triagulasi data dan melakukan observasi secara terus
menerus yaitu peneliti mengamati secara cermat, terinci dan mendalam untuk mengetahui dari peran turor dalam meningkatkan kreativitas anak melalui
kegiatan Farming School Rumpin Pijoengan. Tujuan triangulasi data adalah membandingkan informasi tentang hal yang
sama yang diperoleh dari berbagai pihak, agar ada jaminan tentang tingkat kepercayaan data. Dalam penelitian ini maka dilakukan triagulasi data dengan
langkah-langkah sebagai berikut : 1.
Pengecekan ulang, yaitu pengecekan ulang data yang sudah diperoleh secara terus menerus atau secara berulang-ulang selama tiga atau empat kali
pertemuan dengan subyek informan. 2.
Pengecekan silang, yaitu dengan membandingkan antara data yang diperoleh melalui berbagai metode pengumpulan data, misalnya hasil observasi
dibandingkan atau dicocokkan dengan data yang diperoleh melalui wawancara atau dokumentasi.
Pengecekan dengan teman sejawat, setiap penemuan data yang diperoleh juga dimintakan pendapat kepada teman sejawat peneliti, sehingga peneliti dapat
memperoleh masukan dari teman sejawat, dengan demikian peneliti memperoleh data penelitian yang lengkap sesuai dengan tujuan penelitian.
