55
validitas
dan
reliabilitas
instrument dilakukan dengan cara membagikan kuesioner. Uji
validitas
dilakukan dengan mengukur
korelasi
antar variable dengan skor total variable.
1. Validitas
Uji validitas kuisioner motivasi belajar dan kemandirian belajar ada beberapa tahap diantaranya adalah sebagai berikut:
a. Validitas isi
Uji validitas instrument kuisioner motivasi belajar dan kemandirian belajar mahasiswa menggunakan validitas isi
content validity
yang memandang dari segi alat pengukur yaitu sejauh mana isi alat pengukur diturunkan dari teori motivasi belajar dan
kemandirian belajar yang dituangkan dalam instrument motivasi belajar dan kemandirian belajar mahasiswa.
b. Validitas konstruk
Uji validitas butir dilakukan untuk mengetahui validitas kuisioner motivasi belajar dan kemandirian belajar dengan
menggunakan validitas konstruk
construk validity,
yaitu apabila butir-butir soal mampu mengukur aspek berfikir yang menjadi tujuan
instruksional.Untuk menguji validitas butir soal dikorelasikan dengan menggunakan rumus korelasi
Product Moment.
Jika r hitung lebih besar dari koefisien nilai table kritis yaitu pada taraf signifikan 5 maka instrument yang diujicobakan
commit to user
56
dinyatakan valid Arikunto, 2002. Suatu item dikatakan valid atau memberikan kontribusi yang baik apabila memiliki koefisien validitas
yang berkisar antara 0,30 sampai dengan 0,50 Azwar, 2001.
xy
r =
2 2
2 2
y y
N x
x N
y x
xy N
Keterangan :
xy
r
= Koefisien korelasi antara skor item dengan skor total x = Jumlah skor item
y = Jumlah skor total N
= Jumlah responden
Uji validitas dilakukan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Yogyakarta program studi D III Kebidanan semester VI dimana sampel diambil secara
cluster random sampling
dari dua kelas diambil satu kelas secara acak untuk melakukan uji validitas instrument penelitian tentang motivasi
belajar dan kemandrian belajar mahasiswa dimana jumlah mahasiswa setiap kelas adalah kelas A 40 mahasiswa dan kelas B adalah 40
mahasiswa. Jumlah subyek yang digunakan untuk uji validitas adalah sebanyak 30 mahasiswa.
2. Reliabilitas
