4.1.1.1. Ketepatan Media
Pada tabel 4.4 mengenai kualitas media menjelaskan bahwa ketepatan media pembelajaran di SMA N 2 Semarang adalah 70,70 kriteria cukup, SMA
N 5 Semarang adalah 77,30 kriteria baik, SMA N 6 Semarang adalah 69,50 kriteria cukup, dan yang terakhir SMA N 12 Semarang adalah 68,90 kriteria
cukup. Diperoleh rata-rata prosentase ketepatan media dari keempat sekolah adalah 71,60 dengan kriteria baik sehidngga dapat dikatakan bahwa media
pembelajaran dari masing-masing sekolah sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan.
4.1.1.2. Kepentingan
Pada tabel 4.4 menunjukkan kepentingan media pembelajaran di SMA N 2 Semarang adalah 69,50 dengan kriteria cukup, SMA N 5 Semarang adalah
78,10 dengan kriteria baik, SMA N 6 Semarang adalah 68,00 dengan kriteria cukup, dan SMA N 12 Semarang adalah 60,60 dengan kriteria cukup. Sebesar
69,05 yang dapat digolongkan dalam kriteria cukup merupakan rata-rata prosentase dari kepentingan media pembelajaran di keempat sekolah tersebut.
Dengan pentingnya penggunaan media pembelajaran pada saat proses belajar mengajar diharapkan dapat memotivasi peserta didik untuk meningkatkan hasil
belajar yang akan dicapainya.
4.1.1.3. Kelengkapan
Dengan diperoleh rata-rata prosentase sebesar 71,10 yang dapat
digolongkan kriteria baik merupakan bukti bahwa kelengkapan media pembelajaran
dapat mendukung dan membantu bahan pelajaran yang sifatnya fakta, prinsip, konsep, dan generalisasi agar lebih mudah dipahami oleh peserta didik. Sesuai
dengan hasil perhitungan diperoleh bahwa kelengkapan media pembelajaran sebesar 68,40 dengan kriteria cukup oleh SMA N 2 Semarang, sebesar 72,30
dengan kriteria baik oleh SMA N 5 Semarang, berikutnya diperoleh sebesar 73,20 dengan kriteria baik oleh SMA N 6 Semarang, dan yang terakhir adalah
70,50 dengan kriteria cukup oleh SMA N 12 Semarang.
4.1.1.4. Daya Tarik
Penggunaan media pembelajaran dapat menarik dan mengarahkan perhatian peserta didik untuk berkonsentrasi kepada isi pelajaran yang berkaitan dengan
makna visual yang ditampilkan atau menyertai teks materi dan pelajaran. Hal ini terlihat pada diagram 4.4. yang menunjukkan dengan adanya prosentase daya tarik
media pembelajaran di SMA N 2 Semarang yaitu 75,00 kriteria cukup, SMA N 5 Semarang yaitu 76,00 kriteria baik, sedangkan di SMA N 6 Semarang adalah
78,40 kriteria baik, dan yang terakhir SMA N 12 Semarang yaitu 75,3 kriteria baik. Dari data tersebut diperoleh rata-rata prosentase daya tarik media
dari keempat sekolah yakni 76,17 dengan kriteria baik.
4.1.1.5. Kesesuaian dengan Situasi Peserta Didik
Kategori