3. Waktu Penelitian No.
Tahap Waktu
1. Identifikasi masalah
Desember 2011 2.
Observasi Awal Januari 2012
3. Penyusunan Proposal
Januari-Maret 2012 4.
Penyusunan Instrumen Maret-April 2012
5. Uji Coba Instrumen
April 2012 6.
Pengambilan Data April-Mei 2012
7. Analisis Data
Juni-Juli 2012 Tabel 1. Waktu Penelitian
B. Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi adalah jumlah keseluruhan dari unit analisa yang diduga Singarimbun, 2008. Dalam hal ini, populasi penelitian, yaitu semua siswa
kelas VII, dari VII A sampai VII F SMP Negeri 3 Jepara yang berjumlah 225 siswa, VII A = 36 siswa, VII B = 38 siswa, VII C = 38 siswa, VII D = 36
siswa, VII E = 38 siswa, VII F = 39 siswa terdapat siswa laki-laki dan siswa perempuan.
Menurut Sugiyono 2010, sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh suatu populasi. Pengambilan sampel dilakukan
dengan nonprobability sampling karena dalam penelitian ini peneliti tidak memberikan peluang yang sama bagi setiap anggota populasi untuk dipilih
sebagai sampel Sugiyono, 2010. Penelitian ini mengambil dua kelas sebagai sampel dari enam kelas yang ada, yaitu VII B dan VII C. Pengambilan sampel
menggunakan cara tersebut berdasarkan masukan dari guru mapel biologi. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik convenience
sampling, yaitu penentuan sampelnya ditentukan secara sederhana karena
peneliti tidak mempunyai kewenangan untuk menentukan sampel. Sampel ditentukan dengan asumsi bahwa kedua sampel yang digunakan merupakan
sampel yang homogen sehingga faktor lain yang tidak dikendalikan oleh peneliti dianggap tidak mempengaruhi hasil penelitian. Pengambilan sampel
ditentukan oleh guru sehingga peneliti tidak mempunyai kesempatan memilih sampel yang akan digunakan dan tidak semua populasi memiliki peluang yang
sama untuk dijadikan sampel. Langkah penarikan sampel pada penelitian ini adalah:
a. Menghitung anggota populasi penelitian yaitu siswa kelas VII SMP Negeri 3 Jepara yang berjumlah 225 siswa pada semester genap tahun ajaran
20112012.
b. Menetapkan jumlah sampel sesuai anjuran dari guru biologi kelas VII SMP Negeri 3 Jepara, yaitu 76 siswa dari dua kelas yang diampu oleh guru
yang sama. Berdasarkan data yang diperoleh dari nilai ujian semester ganjil, kelas tersebut mempunyai kemampuan yang sama, yaitu kelas VII
B dan VII C yang terdapat 36 siswa putra dan 40 siswa putri. Dasar pertimbangan sampel adalah penetapan jumlah sampel dengan cara
sederhana convenience sampling. Peneliti tidak mempunyai kewenangan untuk menentukan sampel.
C. Variabel Penelitian
Kategori