Siswa Guru Peneliti Sumber Data

menyimak persoalan faktual akan dijadikan tingkat keberhasilan pembelajaran menyimak materi persoalan faktual dengan media audio.

3.4.2 Sumber Data

Sumber data dalam penelitian adalah 1 siswa, dan 2 guru peneliti. Uraian selengkapnya adalah sebagai berikut:

3.4.2.1 Siswa

Data penelitian yang diambil dari siswa berupa data tes dan non tes. Data tes diberikan kepada siswa di akhir siklus. Data tes dalam penelitian ini berupa tes esai yang berguna untuk mengetahui pemahaman siswa dalam menyimak persoalan faktual. Data non tes berupa observasi. Lembar observasi diisi oleh guru pada setiap pembelajaran berlangsung pada setiap siklus. Observasi dijadikan pedoman untuk mengetahui aktivitas siswa pada setiap pembelajaran yang diisi pada lembar observasi.

3.4.2.2 Guru Peneliti

Data penelitian yang diambil dari guru peneliti berupa performansi guru peneliti. Performansi guru diambil pada setiap pembelajaran oleh teman sejawat. Performansi guru digunakan untuk menilai kegiatan guru saat membuka pelajaran sampai menutup pembelajaran. Performansi guru juga untuk mengetahui kesiapan guru apakah sudah siap dalam mengajar ataukah belum. Dari hasil pengamatan oleh teman sejawat, maka akan memberikan masukan yang positif bagi guru untuk memperbaiki cara mengajar pada pertemuan selanjutnya.

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan menyimak persoalan faktual melalui media audio, teknik yang dipergunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini adalah 1 teknik tes, 2 teknik non tes. Uraian selengkapnya adalah sebagai berikut:

3.5.1 Teknik Tes

Data dalam penelitian diperoleh dengan menggunakan tes. Tes yang digunakan oleh peneliti adalah esai. Tes esai dilakukan sebanyak dua kali yaitu pada akhir pertemuan pada setiap siklus I dan siklus II. Hasil dari tes esai pada siklus I akan dianalisis, sehingga kelemahan siswa dalam menyimak persoalan faktual dapat diketahui, Hasil analisis tes pada siklus I digunakan sebagai dasar untuk menyusun rencana tes pada siklus II. Hasil tes esai pada siklus II dianalisis, untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keterampilan siswa dalam menyimak persoalan faktual dengan menggunakan media audio.

3.5.2 Teknik Non tes

Teknik non tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1 observasi dan 2 performansi guru. Uraian selengkapnya adalah sebagai berikut:

3.5.2.1 Observasi

Observasi dilakukan oleh peneliti pada saat pembelajaran berlangsung dengan membuat catatan khusus mengenai perilaku siswa dalam kegiatan menyimak persoalan faktual melalui media audio. Observasi dipergunakan untuk