Rumusan Sumber Belajar RPP Bahasa Indonesia SMP N 2 Bantul

DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Hamalik, Umar. 2005. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Jihad, Asep dan Haris Abdul. 2008. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo Kunandar. 2011. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosda Karya Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda karya Muslich, Masnur. 2011. KTSP Pembelajaran berbasis Kompetensi dan Kontekstual. Malang: Bumi Aksara Mulyasa. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Setyawanto, Agung. 2012. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Guru Bahasa Indonesia Tingkat SMP di Kota Malang. Artikel Skripsi, Jurusan Sastra Indonesia. Fakultas Sastra. Universitas Negeri Malang Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD. Bandung. Alfabeta Susilo, M. J. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan Sekolah menyongsongnya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Uno, B. Hamzah. 2006. Perencanaan Pembelajaran. Gorontalo: Bumi Aksara Wahyuni, Sri dan Ibrahim, Abd S. 2012. Perencanaan Pembelajaran Bahasa Berkarakter. Malang: Refika Aditama Lampiran 1 Pedoman Wawancara Guru Bahasa Indonesia 1. Menurut Anda, apa yang dimaksud dengan pembelajaran? 2. Apakah Anda menyusun administrasi pembelajaran? 3. Apa saja administrasi yang Anda susun untuk persiapan pembelajaran? 4. Bagaimanakah pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP N 2 Bantul? 5. Bagaimanakah minat siswa dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Idonesia? 6. Apa saja yang Anda lakukan untuk memotivasi minat belajar siswa? 7. Ranah apa kognitif, afektif, psikomotor yang Anda tekankan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia? 8. Apa saja fasilitas yang disediakan sekolah untuk mendukung pembelajaran? 9. Apakah fasilitas yang disediakan sekolah telah Anda manfaatkan untuk mendukung pembelajaran? 10. Apakah Anda melibatkan peserta didik agar berpartisipasi aktif dalam pembelajaran? 11. Bagaimana hasil ulangan atau ujian semester Bahasa Indonesia SMP N 2 Bantul? 12. Apakah Anda melakukan remidi apabila nilai peserta didik kurang dari standar yang telah ditetapkan? 13. Apa harapan Anda terhadap peserta didik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia? 14. Apa yang Anda ketahui tentang RPP? 15. Apakah Anda pernah megikuti pelatihan penyusunan RPP? 16. Menurut Anda, apa fungsi dari RPP? 17. Apakah Anda mengembangakan silabus mata pelajaran Bahasa Indonesia? 18. Apakah Anda membuat program tahunan? 19. Apakah Anda membuat program semester? 20. Kapan Anda membuat RPP? 21. Apakah Anda membuat RPP sendiri? 22. Hal apa saja yang Anda pertimbangkkan saat menyusun RPP? 23. Apakah kebutuhan dan kharakteristik peserta didik Anda pertimbangkan saat membuat RPP? 24. Adakah buku panduan dalam pembuatan RPP?