MEDIA ALAT PEMBELAJARAN SUMBER BELAJAR:

J. PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR:

1. Tujuan Penilaian Proses dan Hasil Belajar: Untuk mengetahui penguasaan konsep siswa terhadap sub materi senyawa hidrokarbon identifikasi senyawa C, H, dan O, kekhasan atom karbon, dan klasifikasi atom karbon. 2. Jenis Penilaian Proses dan Hasil Belajar:  Penilaian sikap pada saat diskusi dan presentasi.  Tes Tertulis Nilai diperoleh dari hasil kuislatihan soal. Nilai ini untuk melihat penguasaan konsep siswa pada aspek kognitif.  Keaktifan dalam menjawab Nilai diperoleh dari pengamatan guru terhadap siswa selama proses diskusi berlangsung. Nilai ini untuk melihat aspek afektif siswa. 3. Butir Soal dan Kunci Jawaban -Terlampir- Sleman, 3 Agustus 2014 Guru Pembimbing Mahasiswa Mustianti, S.Pd Neni Aristya Sukmawati NIP. 19700718 199401 2 001 NIM. 11303241037 Lampiran 1. Tugas 1. Sebutkan hasil reaksi pembakaran sempurna senyawa hidrokarbon skor 2 2. Sebutkan beberapa macam ikatan yang dapat dibentuk oleh atom-atom karbon skor 3 3. Sebutkan beberapa posisi atom karbon yang diikat oleh atom karbon lain skor 4 4. Mengapa atom karbon dapat mengikat 4 atom lain? skor 2 5. Sebutkan 2 bentuk rantai atom karbon skor 4 Jawaban: 1. Hasil reaksi pembakaran sempurna senyawa hidrokarbon adalah CO 2 dan H 2 O. 2. Ikatan yang dapat dibentuk oleh atom-atom karbon adalah ikatan tunggal, ikatan rangkap dua, dan ikatan rangkap tiga. 3. Posisi atom karbon yang diikat oleh atom karbon lain ada empat, yaitu atom karbon primer, atom karbon sekunder, atom karbon tersier, dan atom karbon kuartener. 4. Atom karbon dapat mengikat 4 atom lain karena atom karbon memiliki empat elektron valensi. 5. Bentuk rantai atom karbon yaitu rantai terbuka alifatik dan rantai tertutup siklik rantai tertutup terdapat dua macam yaitu siklik dan aromatik. Lampiran 2. Daftar Nilai Keaktifan Siswa DAFTAR NILAI KEAKTIFAN SISWA : JURNAL GURU MATA PELAJARAN : KIMIA WALI KELAS : KELASSEM. : XI MIA 1 TAHUN AJARAN : 20142015 KKM : 73 No NIS NAMA LP SIKAPKEAKTIFAN JML KET. Ke ter buka an Ke tekuna n b elaja r Ke ra ji na n Meng ha rga i o ra ng laon Ke rja sa m a R amah de nga n tema n Hor mat ke pa d a ora ng tu a Kujujura n Mene pa ti janji Ke disi pli na n Ta nggung jaw ab Ke pe duli an 1. 2. 3. 4. 5.