36
Bagan 3.3.2 Prosedur Prototipe Pengembangan Buku Cerita Anak tentang Tradisi nyadran dalam Konteks Pendidikan Karakter Kebangsaan
3.3.1 Potensi dan Masalah
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh potensi dan masalah yang ditemukan oleh peneliti melalui analisis kebutuhan anak di Yogyakarta. Analisis kebutuhan
dilakukan dengan cara membagikan lembar kuesioner yang berisikan berbagai pernyataan dalam upaya mengetahuan anak mengenai upacara nyadran di
sekolah. Pembagian lembar kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui apakah anak usia 9-10 tahun membutuhkan sebuah buku cerita bergambar tentang tradisi
nyadran dalam meningkatkan pengembangan karakter kebangsaan. Maka buku
Tahap II Pengumpulan Data
Tahap III Desain Produk
Tahap IV Validasi Desain
Tahap V Revisi Desain
Wawancara Pembagian Lembar Kuesioner Pra
Penelitian Menentukan Gambar Tradisi nyadran
Membuat draft cerita Membuat Sketsa
Konsultasi Revisi Merancang Prototipe Buku Cerita
Validasi oleh ahli
Revisi Prototipe Buku Cerita Bergambar berdasarkan saran ahli psikologi dan
sejarah
Tahap VI Ujicoba Produk
Ujicoba produk di SD Negeri Jatisarono
Tahap I Potensi dan Masalah
Analisis Kebutuhan Anak Potensi: Tradisi nyadran memiliki nilai
karakter kebangsaan Masalah: anak kurang mengetahui
37
cerita bergambar tentang tradisi nyadran ini disusun dan dikembangkan untuk mencapai tujuan yang diharapkan sesuai dengan konteks pendidikan karakter
kebangsaan.
3.3.2 Pengumpulan Data
Pada tahap pengumpulan data, peneliti lakukan dengan membagikan lembar kuesioner atau angket kepada anak di SD Negeri Jatisarono Kecamatan
Kulonprogo. Pengumpulan data ini dilakukan sebagai salah satu cara untuk mengetahui bentuk perencanaan buku cerita bergambar yang akan dibuat sehingga
produk yang dihasilkan dapat membantu pemahaman anak-anak di SD Negeri Jatisarono Kecamatan Kulonprogo terhadap tradisi nyadran.
3.3.3 Desain Produk
Desain produk berupa prototipe buku cerita bergambar mengenai tradisi nyadran yang berisi berbagai ilustrasi gambar dan cerita mengenai berbagai
tahapan upacara tradisi nyadran yaitu: Besik, menabur bunga dan berdoa, Kendurenan, Bakdan. Peneliti merancang dan menyusun prototipe buku cerita
bergambar tentang tradisi nyadran agar gambar-gambar yang terkandung di dalam buku tersebut dapat meningkatkan pemahaman anak terhadap tradisi nyadran.
Peneliti mendesain prototipe buku cerita bergambar tentang tradisi nyadran untuk anak 9-10 tahun dalam konteks pendidikan karakter kebangsaan.
3.3.4 Validasi Desain
