20. 5 20. 6 Menunjukkan sikap saling bekerja sama dan aktif

Sistematika Penulisan Laporan Proyek Cover a. Judul Video atau Komik Pembelajaran se-menarik mungkin b. Logo SMK N 2 Depok c. Nama Anggota Kelompok d. Nama Sekolah e. Tahun Pembuatan Laporan Kata Pengantar Daftar Isi Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Proyek B. Tujuan Penugasan Proyek C. Manfaat Penugasaan Proyek Bab II Pembahasan A. Susunan Penanggung jawab serta Job Desk setiap Penanggung jawab B. Tempat, Waktu Pembuatan Proyek C. Hasil Proyek sinopsiskan yang ada didalam proyek kelompok secara garis besar D. Uraian dalam Penyelesaian Proyek 1. Maksud kelompok dalam Pemilihan Judul 2. Hal positif yang diperoleh selama pembuatan proyek baik materi maupun kreativitas 3. Kendala dalam pembuatan proyek 4. Solusi yang dapat dilakukan kelompok untuk mengatasi kendala tersebut Bab III Kritik dan Saran A. Uraikan Kritik dan Saran yang ditujukan untuk: 1. Guru 2. Siswa kelas 3. Anggota kelompok Lampiran Lampirkan alur cerita yang disusun dan hasil proyek dalam bentuk hardcopy. ATURAN PENGERJAAN PROYEK Proyek Vajar Video Pembelajaran: 1. Tentukanlah tema atau judul dari video kelompokmu 2. Tentukanlah penanggung jawab dalam pembuatan proyek tersebut 3. Isi dalam video adalah sebagai berikut: a. Opening dalam video yang menarik b. Isi dalam video memperhatikan keseimbangan antara materi dengan unsur tambahannya. c. Hasil dari perekaman gambar yang menarik dan telah melalui tahap editing. d. Dalam video juga disebutkan apa saja sifat-sifat dari masing-masing jenis Transformasi tersebut. e. Closing video yang menarik f. Pada closing video, dicantumkan nama penanggung jawab setiap anggota kelompok dalam Pembuatan Video. g. carilah minimal dua contoh dari masing masing jenis transformasi tersebut dan total contoh yang disajikan maksimal 10. h. Video tidak mengandung unsur SARA. i. Contoh yang disajikan haruslah benda yang asli dalam Video atau benda yang sudah pernah ditemukan. 4. Buatlah video sekreatif mungkin.

5. Proyek dikumpulkan maksimal pada pertemuan tanggal 27 April 2016

6. Proyek akan dinilai berdasarkan: a. Ketaatan pembuatan proyek pada aturan yang diberikan b. Kekreatifan dalam pembuatan dan pengemasan proyek c. Ketepatan waktu pengumpulan d. Sikap setiap anggota kelompok dalam penyelesaian proyek e. Penulisan laporan yang sesuai kaidah Bahasa Indonesia Proyek Koran Komik Pembelajaran : 1. Tentukanlah tema atau judul dari komik kelompokmu 2. Tentukanlah penanggung jawab dalam pembuatan proyek tersebut 3. Isi dalam komik adalah sebagai berikut: a. Komik berisi tentang materi yang sudah ditentukan dan memperhatikan antara keseimbangan materi dengan unsur tambahannya b. Komik dibuat memiliki alur cerita yag menarik c. Komik dibuat diatas kertas berukuran A4 yang di lipat menjadi 2, dan semua sisi pada kertas digunakan d. Komik diberi cover yang menarik serta berwarna boleh menggunakan hard e. Pembuatan komik sebanyak maksimal 50 halaman minimal 40 halaman ± 10 lembar kertas berukuran A4 sudah termasuk cover dan halaman nama penanggung jawab f. carilah minimal dua contoh dari masing masing jenis transformasi tersebut dan total contoh yang disajikan maksimal 10. . g. Komik tidak mengandung unsur SARA dan unsur Pornografi. h. Contoh yang disajikan haruslah benda yang memang ada di dunia nyata. i. Buatlah komik sekreatif mungkin.

4. Proyek dikumpulkan maksimal pada pertemuan tanggal 27 April 2016

5. Proyek akan dinilai berdasarkan: a. Kebersihan dalam produk proyek b. Ketaatan pembuatan proyek pada aturan yang diberikan c. Kekreatifan dalam pembuatan dan pengemasan proyek d. Ketepatan waktu pengumpulan e. Sikap setiap anggota kelompok dalam penyelesaian proyek f. Penulisan laporan yang sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia. Log Book CATATAN KEGIATAN SISWA Kelompok : ___________ Nama : _______________________________ ______ No Tanggal Deskripsi Kegiatan TTD Ket. NB : Kartu ini diisi oleh anggota kelompok secara individu, dan atau pihak yang mengetahui jika ada pada saat melaksanakan penyelesaian proyek. kartu tidak boleh hilang, rusak, robek, atau pindah dari tangan pemilik selain guru