110
B. Hasil Pretest dan Posttest
1.
Hasil Pretest Materi Produksi Media Pembelajaran Audio
Penelitian diawali dengan memberikan soal pretest. Soal pretest ini diberikan dengan tujuan untuk mengetahui kemampuan awal mahasiswa
pada materi produksi media pembelajaran audio. Pretest dilaksanakan pada tanggal 18 November 2016. Soal pretest yang diberikan berjumlah
20 soal pilihan ganda yang diikuti oleh 28 siswa. Data hasil nilai pretest dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 18. Distribusi Nilai Pretest.
Skor Frekuensi
Kriteria
91 – 100
Baik Sekali 81
– 90 3
Baik 71
– 80 7
Cukup 61
– 70 10
Kurang 51
– 60 5
Kurang Sekali – 50
3 Sangat Kurang
Jumlah 28
Rata-Rata Skor 69,28
Belum Tuntas Berdasarkan tabel nilai pretest di atas dapat diketahui 3 mahasiswa
memperoleh nilai antara 81 – 90; 7 mahasiswa memperoleh nilai antara 71
– 80, 10 mahasiswa mempeoleh nilai antara 61 – 70 ; 5 mahasiswa memperoleh nilai antara 51
– 60 dan 3 mahasiswa memperoleh nilai antara 0 - 50. Hasil nilai pretest Pendidikan Kewarganegaraan di atas dapat
dihitung nilai rata-rata atau mean. Dari data di atas dapat diketahui bahwa nilai mean pretest mahasiswa Teknologi Pendidikan UNY adalah 69,28.
Hasil nilai mean pretest mahasiswa Teknologi Pendidikan UNY di atas menunjukkan bahwa nilai rata-rata masih di bawah Kriteria
111
Ketuntasan Minimal KKM yaitu 75,00. Jumlah mahasiswa yang memenuhi KKM pada ujian pretest adalah 10 mahasiswa dan 18
mahasiswa lainnya masih belum memenuhi KKM. 2.
Hasil Posttest Materi Produksi Media Pembelajaran Audio Posttest dilakukan guna mengetahui tingkat keefektifan multimedia
interaktif untuk sistem operasi android yang peneliti kembangkan dalam proses pembelaran sehingga layak menjadi sumber belajar bagi mahasiswa
Teknologi Pendidikan. Posttest dilaksanakan pada tanggal 18 November 2016. Soal posttest yang diberikan berjumlah 20 soal pilihan ganda yang
diikuti oleh 28 mahasiswa. Data hasil nilai posttest dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 19. Distribusi Nilai Posttest.
Skor Frekuensi
Kriteria
91 – 100
4 Baik Sekali
81 – 90
6 Baik
71 – 80
12 Cukup
61 – 70
4 Kurang
51 – 60
2 Kurang Sekali
– 50 Sangat Kurang
Jumlah 28
Rata-Rata Skor 80,00
Tuntas Berdasarkan tabel nilai posttest di atas dapat diketahui 4 mahasiswa
memperoleh nilai antara 91 – 100; 6 mahasiswa memperoleh nilai antara
81 – 90; 12 mahasiswa memperoleh nilai antara 71 – 80; 4 mahasiswa
memperoleh nilai antara 61 – 70; 2 mahasiswa memperoleh nilai antara 51
- 60. Hasil nilai posttest di atas dapat dihitung dengan menggunakan nilai
112
rata-rata atau mean. Dari data di atas dapat diketahui bahwa nilai mean posttest mahasiswa Teknologi Pendidikan UNY adalah 80.
Hasil nilai mean posttest mahasiswa Teknologi Pendidikan UNY di atas menunjukkan bahwa nilai rata-rata sudah memenuhi Kriteria
Ketuntasan Minimal KKM yaitu 75,00. Jumlah mahasiswa yang memenuhi KKM pada ujian posttest adalah 22 mahasiswa dan 6
mahasiswa lainnya masih belum memenuhi KKM. Dilihat dari hasil posttest yang sudah dilakukan, sebagian besar nilai mahasiswa meningkat
dibandingkan dengan hasil nilai pretest. 3.
Analisis Data Pretest dan Posttest Berdasarkan data hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan
rata-rata atau mean antara pretest dan posttest yang ditunjukkan pada tabel berikut ini.
Tabel 20. Perbandingan nilai mean pretest dan mean posttest
Deskripsi Mean pretest
Mean posttest
Rata-rata 69,28
80,00 Skor Maksimum
85,00 100,00
Skor Minimum 45,00
55,00 Nilai kelayakan
Layak
Berdasarkan tabel tersebut dapat dilihat nilai mean pretest adalah 69,28 dan nilai mean posttest dengan menggunakan multimedia interaktif
untuk sistem operasi android adalah 80,00.
113
Gambar 6. Grafik perolehan nilai rata-rata pretest dan postest
Berdasarkan diagram di atas dapat diperoleh nilai rata-rata atau mean pretest berbeda dengan nilai rata-rata atau mean posttest. Dari diagram di
atas dapat diketahui nilai pretest dan posttest memiliki selisih nilai sebesar 42,86. Dari nilai pretest dan posttest diatas maka dapat diketahui nilai
kelayakan multimedia interaktif untuk sistem operasi android sebesar. Hal ini membuktikan bahwa multimedia interaktif untuk sistem operasi
android efektif dan layak sebagai sumber belajar mahasiswa Teknologi Pendidikan UNY materi produksi media pembelajaran audio.
C. Kajian Produk Akhir
Kategori