Program Kegiatan Belajar di TK Islam al Muttaqin

sederhana, memecahkan masalah sederhana dalam kehidupan sehari-hari an ukuran mempunyai warna, bentuk atau ciri tertentu Anak dapat memahami konsep matematika sederhana Menyebutkan hasil penambahan dan pengurangan dengan benda 1-10 Anak dapat memahami konsep sains sederhana Mengungkap asal mula terjadinya sesuatu Anak mampu melakukan aktivitas fisik secara terkoordinasi dalam rangka kelenturan, dan persiapan untuk menulis, keseimbangan, kelincahan, dan melatih keberanian Dapat menggerakkan jari tangan untuk kelenturan, kekuatan otot dan koordinasi Meniru membuat garis datar, tegak, miring, lengkung dan lingkaran Dapat menggerakkan badan dan kaki dalam rangka keseimbangan, kekuatan, koordinasi dan melatih keberanian Berjalan maju pada garis lurus, berjalan di atas papan titian, berjalan dengan berjinjit, berjalan dengan tumit Anak mampu mengekspresikan diri dan berkreasi dengan berbagai gagasan imajinasi dan menggunakan berbagai mediabahan menjadi suatu karya seni Dapat menggambar sederhana Menggambar bebas dengan berbagai media kapur tulis, pensil warna, krayon Dapat menciptakan sesuatu dengan berbagai media Meronce dengan manik- manik sesuai pola 2 pola Menciptakan bentuk dengan lidi Tabel 3. Rencana Kegiatan Harian TK Islam al Muttaqin 6 Kelompok : B SemesterMinggu : II TemaSub Tema : Tanah Airku HariTanggal : Senin, 01-04-2013 Waktu : 07.30 – 10.30 KEGIATAN PEMBELAJARAN ALATSUMBER BELAJAR PENILAIAN PERKEMB. ANAK ALAT HASIL Ikrar Upacara 6 Ibid., Pembukaan Doa sebelum kegiatan Menyanyikan lagu selamat pagi Membedakan besar, sedang, agak kecil, dan kecil Inti Menulis kalimat Buku paket Menggambar bersama Buku gambar Membedakan ciri-ciri binatang. Contoh: buas- jinak fotokopian Istirahat Main Makan bersama Penutup Doa selesai makan Sayonara Doa pulang sekolah Doa keluar kelas Doa naik kendaraan Evaluasi Salam Sikat gigi 2. Kegiatan Harian TK Islam al Muttaqin 7 7 Observasi Penulis, dilakukan selama Maret – Mei 2013. Objek : Kelompok B1 Guru Kelas : Ibu Suhaya HariTanggal : Selasa, 18 Maret 2013 Tempat : Sentra Balok, Tema : Api Pukul Kegiatan Metode Penyampaian 07.45  Baris-berbaris di lapangan  Membaca ikrar bersama  Masuk ke kelas masing- masing Dipimpin oleh perwakilan kelas, dibimbing guru 08.35  Membaca surah pendek, an Naas – al Maa’un  Bernyanyi sambil menghafal nama surat dan artinya, al fatihah – al Humazah Guru memulai terlebih dulu, siswa mengikuti 09.00  Membuat ketrampilan yang berkaitan dengan tema, membentuk gambar dari batang korek kayu. co: gambar lilin  Menulis huruf sambung  Baca IQRO  Guru mencontohkan, siswa mengerjakan mandiri  Baca IQRO Privat, dibimbing guru 09.45 Istirahat, bermain di taman Guru menemani dan mengawasi 10.00 Makan bersama di dalam kelas, baca doa sebelum dan sesudah makan Guru mengawali, diikuti siswa 10.30  Bernyanyi  Berdo’a  Salam  Sikat gigi Dibimbing oleh guru Objek : Kelompok B1 Guru Kelas : Ibu Suhaya HariTanggal : Kamis, 04 April 2013 Tempat : Sentra IMTAQ Pukul Kegiatan Metode Penyampaian 07.45  Baris-berbaris di lapangan  Membaca ikrar bersama  Masuk kelas  Dipimpin oleh perwakilan kelas, dibimbing guru 08.00  Membaca surah pendek, an Naas – al Maaun  Membaca Hadits-hadits, hadits marah, hadits senyum, hadits makan dan minum, hadits puasa, hadits shalat  Menghafal Asmaul Husna, 50 Asmaul Husna  Menyebutkan nama malaikat dan tugasnya  Menyebutkan nama-nama Nabi  Mengenal Huruf hijaiyah  Guru memulai terlebih dulu, siswa mengikuti  Menghafal Asmaul Husna, Nama Malaikat dan Nabi dilakukan melalui nyanyian dan gerakan tepuk  Guru menunjuk satu huruf kemudian siswa menyebutkan bunyinya 08.40 Praktek Shalat, bacaan dan gerakan shalat Dibimbing oleh guru 08.50  Mengenal dan Menulis nama anggota tubuh  Menulis sambung Guru memberi contoh sambil mengarahkan, kemudian siswa mengerjakan mandiri 09.30 Istirahat, main di taman Guru mendampingi 10.00 Makan bersama di dalam kelas, baca doa sebelum dan sesudah makan Guru mengawali, diikuti siswa 10.30  Berdo’a  Salam  Sikat gigi Dibimbing oleh guru Objek : Kelompok A dan B Guru Kelas : Ibu Suhaya Ibu Hikmah Ibu Yuli Ibu Noor HariTanggal : Rabu, 15 Mei 2013 Rabu Ceria Tempat : Koridor Kelas Pukul Kegiatan Metode Penyampaian 07.45  Baris-berbaris di lapangan  Membaca ikrar bersama  Senam  Menari “Yamko Rambe Yamko” Dipimpin oleh perwakilan kelas, dibimbing guru 08.35  Membaca surah pendek, al Fatihah – al Lahab  Bernyanyi bersama Guru memulai terlebih dulu, siswa mengikuti 09.00  Praktikkum menyeduh teh dan kopi  Pengenalan alat dan bahan  Pengenalan rasa dasar kopi,gula dan garam  Praktek cara menyeduh teh dan kopi  Minum teh bersama Guru mencontohkan dan menerangkan alat, bahan, dan cara membuat sambil memberikan pemahaman pada anak didik hal yang boleh tidak boleh dilakukan sendiri 09.30 Istirahat, bermain di taman Guru menemani dan mengawasi 10.00 Makan bersama di dalam kelas, baca doa sebelum dan sesudah makan Guru mengawali, diikuti siswa 10.30  Berdo’a  Salam Dibimbing oleh guru

E. Profil TK Islam al Muttaqin

1. Susunan Pengurus TK Islam al Muttaqin Pengurus TK Islam al Muttaqin terdiri dari:  Kepala TK Islam al Muttaqin : Ibu Isnaini S. Sardjono, Spd.AUD  Wakil Kepala TK Islam al Muttaqin : Ibu Suhaya Rahman, Spd.AUD  Staff Pengajar : Ibu Hikmah Rizkiyah, Ibu Yuli Fitriah Ningsih, Ibu Noor Akfiyatun  Karyawan sekolah : Ibu Suhani 8 2. Peserta Didik di TK Islam al Muttaqin Peserta didik di TK Islam al Muttaqin tahun ajaran 20122013 secara keseluruhan berjumlah 64 orang, terbagi atas 9 :  Kelompok Bermain KB : 9 orang  Kelompok A1 : 11 orang  Kelompok A2 : 11 orang  Kelompok B1 : 18 orang  Kelompok B2 : 17 orang 3. Sarana dan Prasarana TK Islam al Muttaqin a. Sarana TK Islam al Muttaqin terdiri dari: 1. Kantor : 1 unit Ruang kantor terbagi menjadi ruangan Kepala Sekolah dan ruang guru 2. Ruang Kelas : 5 unit Terdiri dari sentra bermain peran, sentra persiapan, sentra bahasa, sentra balok, sentra agama, sentra seni 3. Kamar Mandi: 2 unit 4. Dapur : 1 unit b. Prasarana TK Islam al Muttaqin terdiri dari: 1. HalamanLapangan bermain 8 Dokumen TK Islam al Muttaqin., 9 Ibid., 2. Alat bermain di dalam ruangan Terdiri dari berbagai macam buku cerita bergambar, balok-balok, boneka, alat-alat musik seperti: angklung dan 2 set alat drum band, alat masak-masakan, baju adat, baju profesi, puzzle, mini set sofa, mini set tempat tidur 3. Alat bermain di luar ruangan Terdiri dari:  Ayunan tunggal : 4 buah  Ayunan gandeng : 2 buah  Prosotan : 1 buah  Jungkat Jungkit : 1 buah  Kursi berputar : 1 buah 10 10 Ibid.,