Siswa SMK Sanjaya Pakem Kondisi Fisik dan Lingkungan

bertanggung jawab, kebersamaan dan menghargai. untuk itu perlu peraturan tata tertib siswa. Jumlah siswa SMK Sanjaya Pakem Tahun Ajaran 2008 2009 menurut data terakhir dengan rincian sebagai berikut : a. Putra : 18 siswa b. Putri : 258 siswi Perincian menurut masing-masing kelas sebagi berikut: Tabel 4.6 Daftar Siswa SMK Sanjaya Pakem Kelas Putra Putri Jumlah X AK 1 33 34 X AP - 33 33 X PJ 6 20 26 XI AK I 3 23 26 XI AK II 1 26 27 XI AP - 32 32 XI PJ 1 28 29 XII AK 1 25 26 XII AP - 23 23 XII PJ 5 15 20 Jumlah 18 258 276

E. Kondisi Fisik dan Lingkungan

1. Gedung SMK Sanjaya Pakem, terletak di jalan Kaliurang Km. 17, Sukunan, Pakembinangun, Pakem, Sleman, Yogyakarta. Pada tahun 1983, SMK Sanjaya Pakem mengadakan pembangunan gedung sekolah di atas tanah seluas 3200 m 2 dengan menggunakan biaya Rp 80.000.000,00 sebagai PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI hasil tabungan sekolah sejak berdiri. Areal seluas ini tidak hanya terdiri dari bangunan semua, tetapi ada halaman sekolah yang digunakan untuk upacara dan untuk sarana olahraga, yaitu berupa lapangan basket dan lapangan volly. Seluruh gedung yang ada di SMK Sanjaya Pakem merupakan bangunan yang bersifat permanen. Lingkungan sekolah SMK Sanjaya Pakem, bersih dan teratur. Saat ini SMK Sanjaya Pakem memiliki total luas lahan 5000 m 2 yang terdiri dari 1.178 m 2 luas bangunan dan 4.722 m 2 luas lahan tanpa bangunan. Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah saat ini adalah sebagai berikut: Tabel 4.7 Daftar Sarana dan Prasarana SMK Sanjaya Pakem 1 Ruang Kepala Sekolah 1 Ruang Unit Produksi 1 Ruang Guru 1 Ruang UKS 1 Ruang Yayasan 1 Ruang BP 1 Ruang Kaprodi 1 Ruang OSIS 1 Ruang Pelayanan AdministrasiTU 1 Ruang RapatAula 1 Ruang Praktek Komputer 3 Kantin Sekolah 1 Ruang Praktek Kewirausahaan 10 Kelas 1 Ruang Praktek Mengetik 1 Ruang Gudang 1 Ruang Perpustakaan 1 Tempat Parkir Guru dan 1 Tempat Parkir Siswa 2. Halaman Sekolah dan Pekarangan Halaman sekolah terdiri dari dua bagian, yaitu halaman yang letaknya di depan gedung sekolah yang berfungsi sebagai lapangan olahraga dan halaman bagian dalam yang berfungsi sebagai tempat upacara bendera.

F. Fasilitas dan Peralatan Sekolah

Invetarisasi peralatan yang ada dalam ruangan kelas untuk masing- masing kelas antara lain: Tabel 4.8 Daftar Inventaris Kelas Meja dan kursi, baik untuk guru maupun untuk siswa Kalender akademik Papan tulis Sapu Papan absensi Serok sampah Salib Taplak meja Gambar lambang negara Alat pel Gambar presiden dan wakil presiden Ember Papan informasi kelas Mading Kelas Gambar-gambar pahlawan Tanaman Jadwal mata pelajaran Jam Selain inventaris kelas, ada juga inventaris sekolah yang dipergunakan oleh semua siswa dan semua anggota sekolah berupa fasilitas-fasilitas pendukung kegiatan belajar mengajar yang berupa: Tabel 4.9 Daftar Inventaris Sekolah 37 buah mesin ketik manual 1 buah timbangan harga 2 buah mesin ketik elektrik 32 unit komputer untuk keperluan praktek siswa dan printer satu buah 6 buah mesin hitung manual. 2 buah cash register Mesin hitung listrik sebanyak 40 buah 1 buah price labelling 3 set OHP 1 buah mesin fotocopy 1 buah Viewer 1 buah DVD 2 buah laptop 2 buah televisi 2 set komputer di ruang guru dan 1 buah printer 1 set komputer di ruang TU dan 1 buah printer

G. Hubungan SMK Sanjaya Dengan Instansi Lain

1. Hubungan dengan sekolah lain SMK Sanjaya Pakem selalu mengadakan hubungan dengan sekolah- sekolah lain dalam hubungan Kelompok Kerja Kepala Sekolah K3S dengan sekolah-sekolah negeri maupun swasta. Sedangkan hubungan persahabatan antar sekolah biasanya dapat terjalin melalui kegiatan- kegiatan ekstrakulikuler sekolah misalnya: pertandingan olahraga, serdas cermat, pentas seni, jurnalistik dan lain-lain. 2. Hubungan dengan dunia usaha dunia industri dunia kerja. Hubungan ini tercermin dalam kegiatan praktek yang diadakan untuk siswa dalam rangka praktik industri pendidikan sistem ganda. 3. Hubungan dengan perguruan tinggi SMK Sanjaya membuka kesempatan bagi perguruan tinggi untuk berkerjasama, antara lain dengan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta sebagai tempat melakukan kegiatan PI. 4. Hubungan sekolah dengan Kantor Dinas Pendidikan Nasional a. Sekolah menyerahkan laporan rutin setiap bulan, triwulan, dan tahunan kepada Dinas Pendidikan Nasional. b. Supervisi dari Dinas Pendidikan Nasional kepada sekolah dan guru. c. Mengadakan rapat kerja dengan pejabat Dinas Pendidikan dan para kepala sekolah.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 1 16

PENDAHULUAN Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 2 12

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS X Hubungan Motivasi Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas X Di SMK Negeri 5 Surakarta.

0 0 14

Hubungan motivasi belajar, iklim kelas, dan persepsi siswa tentang kompetensi guru dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus SMK BOPKRI 1 Yogyakarta dan SMK Sanjaya Pakem.

1 4 190

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta.

1 1 149

Hubungan pelaksanaan proses belajar mengajar dan pelaksanaan praktik kerja industri dengan kesiapan siswa SMK memasuki dunia kerja : studi kasus: SMK Sanjaya Pakem.

0 3 182

Hubungan antara sikap disiplin belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMK Sanjaya Pakem.

0 7 177

Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap hubungan antara motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar siswa studi kasus SMK Sanjaya Pakem Yogyakarta

0 2 147

Hubungan antara sikap disiplin belajar siswa dan lingkungan belajar siswa dengan prestasi belajar siswa : studi kasus pada siswa SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 175

Hubungan lingkungan belajar di sekolah, keluarga, dan masyarakat dengan kedisiplinan siswa di sekolah : studi kasus pada siswa-siswi di SMK Sanjaya Pakem - USD Repository

0 0 158