Definisi Pendidikan Kewarganegaraan PKn

Tabel 2.7 menunjukkan hasil output ITEMAN. Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa nilai Alpha sebesar 0.749. Alpha menunjukkan besarnya reliabilitas butir soal. Reliabilitas butir soal sebesar 0.749 menunjukkan bahwa reliabilitas butir soal peneliti termasuk dalam kategori yang tinggi.

10. Mata Pelajaran PKn

a. Definisi Pendidikan Kewarganegaraan PKn

Pendidikan Kewarganegaraan PKn merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak erta kewajiban untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil dan berkarakter oleh Pancasila dan Undang-undang Dasar UUD 1945. Pendidikan Kewarganegaraan mengarahkan siswa untuk menjadi warga negara yang demokratis, yang menghargai perbedaan, dan mencintai keadilan dan kebenaran Utami, 2010: 2. Materi yang ada didalam mata pelajaran PKn ini menyangkut pemahaman tentang persatuan dan kesatuan, kesadaran warga Negara dalam bernegara, hak dan kewajiban warga Negara dalam berbangsa dan bernegara, serta pendidikan bela negara. Pendidikan Kewarganegaraaan sangat penting diajarkan bagi siswa sekolah dasar untuk membentuk manusia Pancasila yang dapat bermanfaat dan membanggakan bangsa. Melalui pelajaran PKn siswa dapat belajar menjadi warga negara yang baik mulai dari lingkungan keluarga hingga lingkungan Pemerintahan. Tujuan PKn dibagi menjadi dua, yaitu tujuan secara umum dan secara khusus. Tujuan PKn secara umum adalah membawa siswa untuk menjadi ilmuan dan professional yang memiliki rasa kebanggan dan cinta tanah air, demokratis, berkeadaban. Tujuan secara umum adalah untuk menjadikan warga negara yang berkarakter yang memiliki daya saing, berdisiplin, berparsisipas aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila dan UUD 1945 Wiharyanto, 2007: 5 Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan menurut Azis 2002:20 ialah : 1 Mengembangkan dan melestarikan nilai-nilai moral Pancasila secara dinamis dan terbuka. Dinamis dan terbuka dalam arti bahwa nilai dan moral yang dikembangkan mampu menjawab tantangan perkembangan yang terjadi dalam masyarakat, tanpa kehilangan jati diri sebagai bangsa Indonesia, yang merdeka, bersatu, dan berdaulat. 2 Mengembangkan dan membina manusia Indonesia seutuhnya yang sadar politik dan Konstitusi Negara Kesatuan Republik Indonesia berlandaskan Pancasila dan UUD 1945. 3 Membina pemahaman dan kesadaran terhadap hubungan antar warga negara dengan negara, antara warganegara dengan warganegara, dan pendidikan pendahuluan bela negara agar mengetahui dan mampu melaksanakan dengan baik hak dan kewajiban sebagai warganegara. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, menurut Wiharyanto 2008: 5, adalah membawa siswa untuk menjadi ilmuwan dan profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis dan berkeadaban, dan menjadi warga negara yang memiliki daya saing, berdisiplin, berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai pancasila.

b. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator PKn