Tabel 2.7 menunjukkan hasil output ITEMAN. Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat bahwa nilai Alpha sebesar 0.749. Alpha menunjukkan
besarnya reliabilitas butir soal. Reliabilitas butir soal sebesar 0.749 menunjukkan bahwa reliabilitas butir soal peneliti termasuk dalam kategori
yang tinggi.
10. Mata Pelajaran PKn
a. Definisi Pendidikan Kewarganegaraan PKn
Pendidikan Kewarganegaraan PKn merupakan mata pelajaran yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami
dan mampu melaksanakan hak-hak erta kewajiban untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil dan berkarakter oleh Pancasila
dan Undang-undang Dasar UUD 1945. Pendidikan Kewarganegaraan mengarahkan siswa untuk menjadi warga negara yang demokratis, yang
menghargai perbedaan, dan mencintai keadilan dan kebenaran Utami, 2010: 2. Materi yang ada didalam mata pelajaran PKn ini menyangkut
pemahaman tentang persatuan dan kesatuan, kesadaran warga Negara dalam bernegara, hak dan kewajiban warga Negara dalam
berbangsa dan bernegara, serta pendidikan bela negara. Pendidikan Kewarganegaraaan sangat penting diajarkan bagi siswa sekolah
dasar untuk membentuk manusia Pancasila yang dapat bermanfaat dan membanggakan bangsa. Melalui pelajaran PKn siswa dapat
belajar menjadi warga negara yang baik mulai dari lingkungan keluarga hingga lingkungan Pemerintahan.
Tujuan PKn dibagi menjadi dua, yaitu tujuan secara umum dan secara khusus. Tujuan PKn secara umum adalah membawa siswa untuk
menjadi ilmuan dan professional yang memiliki rasa kebanggan dan cinta tanah air, demokratis, berkeadaban. Tujuan secara umum adalah
untuk menjadikan warga negara yang berkarakter yang memiliki daya saing, berdisiplin, berparsisipas aktif dalam membangun kehidupan
yang damai berdasarkan sistem nilai Pancasila dan UUD 1945 Wiharyanto, 2007: 5
Fungsi Pendidikan
Kewarganegaraan menurut
Azis 2002:20 ialah :
1 Mengembangkan dan melestarikan nilai-nilai moral Pancasila
secara dinamis dan terbuka. Dinamis dan terbuka dalam arti bahwa nilai dan moral yang dikembangkan mampu menjawab
tantangan perkembangan yang terjadi dalam masyarakat, tanpa kehilangan jati diri sebagai bangsa Indonesia, yang merdeka,
bersatu, dan berdaulat.
2 Mengembangkan dan membina manusia Indonesia seutuhnya
yang sadar politik dan Konstitusi Negara Kesatuan Republik
Indonesia berlandaskan Pancasila dan UUD 1945.
3 Membina pemahaman dan kesadaran terhadap hubungan antar
warga negara dengan negara, antara warganegara dengan warganegara, dan pendidikan pendahuluan bela negara agar
mengetahui dan mampu melaksanakan dengan baik hak dan
kewajiban sebagai warganegara.
Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan, menurut Wiharyanto 2008: 5, adalah membawa siswa untuk menjadi ilmuwan dan
profesional yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, demokratis dan berkeadaban, dan menjadi warga negara yang memiliki
daya saing, berdisiplin, berpartisipasi aktif dalam membangun kehidupan yang damai berdasarkan sistem nilai pancasila.
b. Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dan Indikator PKn