D. Kategorisasi data
Kategorisasi adalah upaya memilah-milah setiap satuan ke dalam bagian-bagian yang memiliki kesamaan. Setelah data pekerjaan siswa dan
wawancara dideskripsikan, peneliti mengkontraskan dan membandingkan setiap data sehingga topik-topik data dapat disajikan dalam tabel. Topik-topik
data dikontraskan dan dibandingkan sehingga menghasilkan kategori-kategori data.
Tabel 4.5 Kategorisasi Data Topik data
Bagian data Representasi
yang digunakan Menggunakan gambar
sebagai simbol P.S1.1
Visual Menggunakan sketsa
gambar W.S4.17-24
Visual Menggunakan sketsa
gambar dan perhitungan tanpa variabel
P.S3.3a P.S3.3b
Visual dan Aritmatika
Melakukan operasi hitung bilangan tanpa variabel
P.S1.2 P.S1.3
P.S2.1 P.S2.2
P.S2.3a-b P.S3.1
P.S4. 3a-b W.S4.113-128
Aritmatika
Mengoperasikan bilangan tanpa variabel dan
menjelaskan kesimpulannya dengan
kalimat P.S1.4
Aritmatika dan teks tertulis
Membandingkan suatu jumlah barang dan
menggunakan teks tertulis untuk menjelaskan
kesimpulan P.S2.4
P.S3.4 Aritmatika dan
teks tertulis
Membuat persamaan dari representasi visual
P.S4.1 Aljabar
Melakukan operasi hitung P.S4.1
Aljabar PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dengan variabel Menggunakan teks tertulis
untuk menjelaskan ide atau gagasannya
P.S1.3c P.S2.3c
P.S3.3c P.S4.3c
P.S3.4 P.S4.4
Teks tertulis
Keterangan: W.S1.n-m : transkrip wawancara S1 dari transkrip nomor n sampai m
W.S2.n-m : transkrip wawancara S2 dari transkrip nomor n sampai m Dst.
P.S1.n : deskripsi hasil pekerjaan S1 nomor n
P.S2.n : deskripsi hasil pekerjaan S2 nomor n
Dst. Kategorisasi data di atas juga dapat disajikan dalam bentuk diagram.
Diagram 1. Kategorisasi Data Representasi yang Digunakan Siswa
E. Sintesis data
Mensintesiskan berarti mencari kaitan antara satu kategori dengan kategori lainnya.Sintesis data dapat disajikan dengan diagram sebagai berikut.
Diagram 2. Sintesisasi Data
Kategori satu dengan kategori lainnya memiliki keterkaitan. Keterkaitan ini tentang penyelesaikan masalah kontekstual yang bisa
menggunakan lebih dari satu representasi multiple representasi, misal representasi visual dan aritmatika, aritmatika dan tertulis.
Representasi pertama bisa direpresentasikan dengan representasi yang lainnya supaya lebih mudah dan jelas penyelesainnya.
F. Analisis data wawancara