No Aspek Yang Dinilai
Skor Siswa I
Siswa II
d. Laporan Arus Kas 5
5 7.
Membuat Jurnal Penutup 4
4 8.
Membuat Neraca Saldo Penutup 4
4 B.
Sikap Kerja 1.
Ketelitian, Kerapihan,
dan Kebersihan
16 18
Total Skor 80
78 Berdasarkan  hasil  penilaian  terhadap  pekerjaan  siswa,  dapat  disimpulkan
bahwa kedua siswa tersebut dapat mengerjakan buku praktik ini dengan baik dengan skor perolehan 80 untuk siswa I dan 78 untuk siswa II.
D. Kajian Produk Akhir
Buku  praktik  Siklus  Akuntansi Perusahaan  Jasa  untuk  siswa  SMK  ini telah  disusun  dan  dikembangkan  melalui  serangkaian  tahapan  penelitian  dan
pengembangan. Pada tahap awal, dilakukan pengumpulan data  yang mendukung penyusunan  buku  praktik  ini  yang  disusun  menjadi  produk  awal.  Tahap
selanjutnya  yaitu  tahap  evaluasi  dan  revisi  yang  dilakukan  oleh  ahli  materi  dan mahasiswa.  Setelah  melalui  tahap  evaluasi  dan  revisi,  maka  tahap  selanjutnya
yaitu tahap uji coba kelompok sasaran yaitu siswa. Data-data hasil validasi oleh ahli materi kemudian dianalisis dan dijadikan
sebagai  acuan  dalam  merevisi  buku  praktik.  Hasil  evaluasi  dari  para  ahli  materi dan  mahasiswa  digunakan  untuk  menilai  kelayakan  buku  praktik  ini,  sedangkan
saran-saran yang diberikan digunakan sebagai acuan dalam merevisi buku prak tik PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
ini  sebelum  dilakukan  uji  coba  kelompok  sasaran.  Sedangkan  data  uji  coba kelompok  sasaran  digunakan  dalam  merevisi  produk  sebelum  disempurnakan
menjadi  produk  akhir  dan  layak  untuk  digunakan  sebagai  media  pembelajaran bagi  siswa.  Selain  itu,  pekerjaan siswa  sebagai  kelompok  sasaran  juga  telah
dinilai berdasarkan pedoman penilaian yang telah ditentukan, hasil tersebut dapat dilihat pada tabel IV.68 dan IV.69. Dengan demikian, produk ini telah mengalami
beberapa tahapan uji coba dan revisi sebelum akhirny a menjadi produk akhir. Berdasarkan  hasil  analisis  data,  dapat  disimpulkan  bahwa  produk  buku
praktik Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa ini memiliki kriteria yang baik ditinjau dari aspek tampilan dan isi. Hal ini dapat dibuktikan berdasarkan hasil penilaian
yang  dilakukan  oleh  para  ahli  dan  mahasiswa,  serta  penilaian  siswa  sebagai kelompok sasaran. Selain itu terungkap pula bahwa buku praktik ini sangat cocok
digunakan oleh siswa SMK sebagai salah satu sumber pembelajaran siswa dalam mempelajari  siklus  Akunt ansi  perusahaan  jasa.  Namun  demikian,  bagi  siswa
SMK menganalisis bukti transaksi merupakan suatu hal yang baru. Karena selama ini mereka hanya menganalisis transaksi secara lisan dan langsung menjurnal ke
jurnal  umum,  sehingga  ketika  diberikan  kolom  anali sis  bukti  transaksi  mereka masih  merasa  bingung.  Secara  umum  buku  praktik  ini  sudah  baik  dan  sesuai
dengan  kebutuhan  siswa  SMK,  adapun  kelebihan  dan  kelemahan  buku  ini  akan diuraikan sebagai berikut:
Kelebihan buku praktik siklus Akuntansi perusahaan jasa PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1. Membantu  siswa  dalam  meningkatkan  pemahaman  tentang  siklus  Akuntansi perusahaan  jasa  mulai  dari  menganalisis  bukti  transaksi  hingga  penyusunan
laporan keuangan. 2. Merupakan  sarana  belajar  yang  efektif    dalam  memahami  siklus  Akuntansi
perusahaan  jasa  di  luar sekolah,  karena  dengan  buku  praktik  ini  dapat membantu siswa untuk belajar mandiri.
3. Membantu siswa dalam belajar interaktif dengan siswa lain 4. Memiliki  kualitas  yang  baik  ditinjau  dari  aspek  tampilan  dan  isi  sehingga
layak digunakan sebagai sarana belajar siswa. Kelemahan buku praktik siklus Akuntansi perusahaan jasa,
1. Tingkat  kesulitan  kasus  masih  sangat  sederhana  untuk  siswa  SMK,  hal  ini dikarenakan  kasus  yang  diambil  merupakan  kasus  dari  perusahaan  yang
sederhana  dan  berdasarkan  pada  standar  kompetensi  S MK  untuk  kelas  X. Dengan demikian kasus yang digunakan menyesuaikan dengan pertimbangan -
pertimbangan tersebut. 2. Sedikitnya  kelompok  sasaran  yang  digunakan  oleh  peneliti  dalam  menilai
produk  ini  sehingga  kelayakan  kualitas  buku  praktik  ini,  sehingga  penilaia n kelayakan kualitas buku ini oleh siswa kurang terukur dengan baik.
Kekurangan-kekurangan  dalam  buku  praktik  ini  diharapkan  dapat  diperbaiki pada penelitian selanjutnya sehingga dapat menyempurnakan produk buku praktik
yang lebih baik. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
156
BAB V KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan  hasil  penelitian  dan  pengembangan  produk  buku  praktik  Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
1. Penyusunan  dan  pengembangan  buku  praktik  Siklus  Akuntansi  Perusahaan Jasa  ini menggunakan  langkah-langkah  penelitian  dan  pengembangan  yang
dikemukakan oleh Borg dan Gall yang tercantum di Bab II. Sedangkan model pengembangan  yang  digunakan  yaitu  menggunakan  model  prosedural  yang
berkaitan  satu  sama  lain  sehingga  dihasilkan  sebuah  pr oduk  yaitu  buku praktik  Siklus  Akuntansi  Perusahaan  Jasa  yang  efektif  dalam  membantu
proses belajar siswa. 2. Berdasarkan  penilaian  dari  para  ahli  materi  dan  mahasiswa  pada  uji  coba
tahap  I,  dapat  disimpulkan  bahwa  uji  coba  produk  pada  tahap  I  ditinjau  dari aspek  tampilan  dan  isi  termasuk  dalam  kriteria  “baik”  dengan  rerata  skor
sebesar 3,66 yang termasuk dalam range 3,40  x ≤ 4,21. Sedangkan untuk uji coba  produk  tahap  II  ditinjau  dari  aspek  tampilan  dan  isi  termasuk  kriteria
“baik” dengan rerata skor sebes ar 4,14  yang termasuk dalam range 3,40  x ≤ 4,21.  Penilaian  siswa  pada  uji  coba  mengenai  kualitas  buku  ini  ditinjau  dari
184 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI