1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

9

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ? 2. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ditinjau dari penerapan prinsip keselarasan ? 3. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ditinjau dari prinsip penerapan perbandingan ? 4. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ditinjau dari penerapan prinsip keseimbangan ? 5. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ditinjau dari penerapan prinsip irama ? 6. Bagaimanakah kesulitan belajar yang dialami siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita ditinjau dari penerapan penerapan prinsip pusat perhatian ? 10

D. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah yang telah ditetapkan maka tujuan dari penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami oleh siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih pada kompetensi penerapan prinsip desain dalam pembuatan desain busana kerja wanita. 2. Untuk mengetahui kesulitan belajar penerapan prinsip keselarasan dalam pembuatan desain busana kerja wanita siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih. 3. Untuk mengetahui kesulitan belajar penerapan prinsip perbandingan dalam pembuatan desain busana kerja wanita siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih. 4. Untuk mengetahui kesulitan belajar penerapan prinsip keseimbangan dalam pembuatan desain busana kerja wanita siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih. 5. Untuk mengetahui kesulitan belajar prinsip irama dalam pembuatan desain busana kerja wanita siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih. 6. Untuk mengetahui kesulitan belajar penerapan prinsip pusat perhatian dalam pembuatan desain busana kerja wanita siswa kelas X di SMK N 1 Pengasih.

E. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Faktor faktor Kesulitan Belajar Pada Mata Pelajaran Menggambar Busana Siswa Kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Satu (SMK N 1) Pekalongan

1 5 87

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MENGGAMBAR PROPORSI ILUSTRASI MODE MATA PELAJARAN DESAIN BUSANA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 3 TEBING TINGGI.

0 2 24

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR DASAR DESAIN SISWA KELAS X JURUSAN TATA BUSANA SMK NEGERI 8 MEDAN.

0 4 23

PENERAPAN HASIL BELAJAR TEKNOLOGI DESAIN BUSANA PADA PEMBUATAN LAYOUT DESAIN ILUSTRASI DALAM MATA KULIAH PROYEK DESAIN MODE.

2 1 24

PENERAPAN HASIL BELAJAR DESAIN HIASAN BUSANA PADA PEMBUATAN HIASAN LEKAPAN ADIBUSANA.

11 46 35

PENERAPAN HASIL BELAJAR “MENGGAMBAR DAN MEMODIFIKASI DESAIN FESYEN 1” PADA PEMBUATAN DESAIN BUSANA CASUAL REMAJA.

5 32 40

KESULITAN PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN DESAIN BLUS SISWA KELAS XI TATA BUSANA DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 0 219

IDENTIFIKASI KESULITAN BELAJAR PEMBUATAN CELANA ANAK PADA SISWA KELAS X DI SMK N 2 GODEAN.

0 1 165

FAKTOR-FAKTOR PENDUKUNG DALAM PEMILIHAN JURUSAN BUSANA PADA SISWA KELAS X SMKN 1 PENGASIH KULONPROGO EVA NOFIYANTI.

2 4 171

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI DESAIN JARINGAN KOMPUTER SISWA KELAS X DI SMK N 2 PENGASIH.

0 0 63