113
b. jika Sig. 0,05 maka H
diterima Uji U Mann-Whitney digunakan pada data keterampilan generik
sains yaitu nilai rata-rata keterampilan generik sains total dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga pada kelas eksperimen dan kelas
kontrol. Uji ini dilakukan menggunakan program PASW SPSS 18. Hipotesis yang akan diuji terlebih dahulu dirumuskan dalam bentuk
hipotesis statistik yaitu : H
: Tidak terdapat perbedaan keterampilan generik sains antara peserta didik yang berada di kelas eksperimen dan kelas kontrol H
: μ = 0.
H
a :
Terdapat perbedaan keterampilan generik sains antara peserta didik yang berada di kelas eksperimen dan kelas kontrol cooperative
learning H
a
: μ ≠ 0.
Hasil uji U Mann-Whitney apabila Asymp. Sig. 2-tailed 0,05, maka H
diterima dan H
a
ditolak, sebaliknya jika Asymp. Sig 2-tailed 0,05, maka H
ditolak dan H
a
diterima.
3. Pengujian Efektifitas
a. Efektifitas Model
Guided inquiry terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
Efektifitas pembelajaran dengan model guided inquiry terhadap keterampilan berpikir kritis dapat dilihat dengan menggunakan analisis
gain ternormalisasi N-Gain. Melalui analisis gain ternormalisasi N- Gain, peneliti dapat melihat peningkatan hasil belajar peserta didik dari
kondisi awal sebelum diberi perlakuan sampai ke kondisi akhir setelah
114
diberi perlakuan. Gain ternormalisasi atau yang disingkat dengan N-Gain merupakan perbandingan skor gain aktual dengan skor gain maksimum.
Richard R. Hake, 1998: 65. Skor gain aktual yaitu skor gain yang diperoleh peserta didik sedangkan skor gain maksimum yaitu skor gain
tertinggi yang mungkin diperoleh peserta didik. Perhitungan skor gain ternormalisasi N-Gain dapat dinyatakan dalam rumus berikut :
2 Keterangan :
g = gain ternormalisasi N-Gain
Sf = Skor Posttest
Si = Skor Pretest
Seberapa besar ukuran efek yang diberikan model guided inquiry dapat diketahui melalui analisis ukuran efek atau effect size. Menurut
Cohen Dali S. Naga, 2005:2, besarnya effect size adalah selisih rerata yang dinyatakan dalam simpangan baku, yaitu sesuai dengan persamaan 3.
̅ ̅
3 Keterangan:
d : ukuran efek
̅ : rata-rata gain ternormalisasi N-Gain kelas eksperimen ̅ : rata-rata gain ternormalisasi N-Gain kelas kontrol
: rata-rata standar deviasi kelas eksperimen dan kelas kontrol Menurut Dali S Naga 2005: 3, simpangan baku yang digunakan
dalam perhitungan ukuran efek atau effect size adalah simpangan baku
115
paduan antara dua kelas. Dalam hal ini simpangan baku sampel adalah s
1
dan s
2
dengan ukuran sampel n
1
dan n
2
, maka sd adalah
√ 4
Adapun kriteria effect size menurut Cohen, dapat dilihat pada Tabel 13. Tabel 13. Kriteria Effect Size menurut Cohen
Ukuran Efek Kriteria
0 d ≤ 0,2 Efek kecil
0,2 d ≤ 0,8 Efek sedang
d 0,8 Efek besar
b. Efektifitas Model Guided inquiry terhadap Keterampilan
