Pertemuan Kedua: 3 JP Kegiatan Pembelajaran 1. Pertemuan Pertama: 3 JP

LAMPIRAN 4 128 3. Setelah melakukan pengumpulan data, peserta didik menguji hipotesis berdasarkan hasil eksperimen untuk membuktikan hipotesis yang telah disusun sebelumnya. 4. Guru mendampingi peserta didik untuk membuat kesimpulan akhir dari hasil eksperimen berdasarkan analisis dan pengujian hipotesis. 5. Peserta didik mengerjakan review dan penerapan 2. Fase 4: Penutup dan Penerapan 1. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain untuk menanggapi. 2. Bersama peserta didik guru membahas hasil diskusi kemudian memberikan materi tambahan dan beberapa contoh penerapan Hukum II Newton beserta cara memformulasikannya 60 menit Penutup 1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 2. Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 3. Berdoa. 4. Guru mengucapkan salam. 10 menit Jumlah 135 menit LAMPIRAN 4 129

3. Pertemuan Ketiga: 3 JP

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Salam dan Doa 2. Peserta didik dikondisikan duduk secara berkelompok sesuai dengan kelompoknya masing-masing. 5 menit Inti Model Pembelajaran: Conceptual Attainment Fase 1: Perkenalan Guru menjelaskan tujuankompetensi yang akan dicapai dari pertemuan ini. Fase 2: Contoh dan Merumuskan Hipotesis 1. Guru menginstruksikan kepada peserta didik secara berkelompok untuk mengamati fenomena-fenomena yang di tunjukkan pada gambar dalam LKPD. 2. Peserta didik berdiskusi untuk mengidentifikasi masalah dan merumuskan hipotesis dari setiap fenomena. 75 menit Fase 3: Siklus Analisis 1. Guru membimbing peserta didik untuk melakukan eksperimen sesuai dengan petunjuk eksperimen yang terdapat dalam LKPD. 2. Peserta didik melakukan pengumpulan data 3. Setelah melakukan pengumpulan data, peserta didik menguji hipotesis berdasarkan hasil eksperimen untuk LAMPIRAN 4 130 membuktikan hipotesis yang telah disusun sebelumnya. 4. Guru mendampingi peserta didik untuk membuat kesimpulan akhir dari hasil eksperimen berdasarkan analisis dan pengujian hipotesis. 5. Peserta didik mengerjakan review dan penerapan 3. Fase 4: Penutup dan Penerapan 1. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya dan kelompok lain untuk menanggapi. 2. Bersama peserta didik guru membahas hasil diskusi kemudian memberikan materi tambahan dan beberapa contoh penerapan Hukum III Newton beserta cara memformulasikannya 20 menit Penutup 1. Posttest 2. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 3. Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya. 4. Berdoa. 5. Guru mengucapkan salam. 55 menit Jumlah 135 menit