39
mengenai mata pelajaran pendidikan agama Islam dengan pembentukan akhlak siswa di SMK Gita Kritti 1 Jakarta.
4. Interview atau wawancara meruapakn alat pengumpulan informasi denagn
cara mengajukan sejumlah pertanyaan yang diajukan secara lisan dan bertatap muka langsung antara sipeneliti yang diteliti.
F. Teknik Pengolahan dan Analisis Data
1. Teknik Pengolahan Data
Setelah data selesai dikumpulkan dengan lengkap, tahap berikutnya adalah analisis data, yaitu:
a.
Editing. Yaitu memeriksa daftar pertanyaan yang telah diserahkan
oleh responden. Tujuannya untuk merapikan data agar bersih dan rapi sehingga dapat mengadakan pengolahan lebih lanjut.
b.
Skoring. Yaitu pemberian skor terhadap butir – butir pertanyaan
yang terdapat dalam angket, dengan memperhatikan jenis data yang ada, sehingga tidak terjadi kesalahan terhadap butir pertanyaan yang
tidak layak diberi skor. c.
Tabulasi. Bertujuan untuk mendapatkan gambaran frekuensi dalam
setiap item yang penulis kemukakan. Untuk itu dibuatlah tabel yang mempunyai kolom setiap bagian angket, sehingga terlihat jawaban
yang satu dengan yang lain.
2. Teknik Analisis Data
Setelah data terkumpul dengan lengkap tahap berikutnya adalah tahap analisis data. Analisis data dilakukan dengan menggunakan table dan
menggunakan teknik deskriptif prosentase sebagai berikut:
40
P = x 100 Keterangan:
P: Angka prosentase. F: Frekuensi yang sedang dicari prosentasenya.
N: Number of cases Kemudian teknik analisis selanjutnya adalah dengan scoring untuk
menentukan skor masing – masing responden. Semua –pertanyaan setiap
itemnya dengan bobot nilai untuk setiap jawaban sebagai berikut:
Table 1 Skor Item Alternatif Jawaban Responden
Positif + Negatif -
Jawaban Skor
Jawaban Skor
Sangat Setuju 4
Sangat Setuju 4
Setuju 3
Setuju 3
Tidak Setuju 2
Tidak Setuju 2
Sangat Tidak Setuju
1 Sangat Tidak
Setuju 1
Table 2 Klasifikasi Skor Angket
Klasifikasi Ket. Jumlah Skor Jawaban
25 - 50 Rendah
51 - 75 Sedang
76 - 100 Tinggi