BAB II LANDASAN TEORI
Teori-teori yang akan dipaparkan berkaitan dengan penelitian ini antara lain tentang keterampilan menulis, pengertian menulis, pengertian drama, menulis teks
drama, unsur intrinsik naskah drama, jenis-jenis drama, pengertian media, fungsi media pembelajaran dalam proses pembelajaran, pengertian cerpen, dan
pembelajaran menulis naskah drama dengan media cerpen.
A. Keterampilan Menulis
Dalam KBBI Kamus Besar Bahasa Indonesia “keterampilan adalah kecakapan untuk menyelesaikan tugas; ~ bahasa Ling kecakapan seseorang
untuk memakai bahasa dalam menulis, membaca, menyimak, atau berbicara.”
1
Keterampilan bisa juga muncul dari hal-hal yang kita kuasai karena kita terlatih melakukannya secara terus menerus sehingga membentuk
kebiasaan seseorang. Ada empat keterampilan dalam berbahasa yaitu: mendengarkan,
berbicara, membaca dan menulis. Adapun M. Atar Semi menjelaskan: Keterampilan berbahasa tulisan, pada dasarnya, sama dengan
keterampilan berbahasa lisan. Hal itu disebabkan karena sama-sama berbentuk pencurahan gagasan dengan menggunakan lambang bahasa.
Yang membedakannya, dalam bahasa lisan, lambang bahasa yang digunakan ialah lambang bunyi, sedangkan bahasa tulis lambang bahasa
yang digunakan adalah lambang tulisan atau disebut grafem.
2
1
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2008, Edisi keempat. h. 1448.
2
M. Atar Semi, Dasar-dasar Keterampilan Menulis, Bandung: Mugantara, 1995, h. 47.
Menulis merupakan sebuah kegiatan menuangkan pikiran, gagasan, dan perasaan seseorang yang diungkapkan dalam bahasa tulis. Keterampilan
menulis yaitu kegiatan untuk menyatakan pikiran dan perasaan dalam bentuk tulisan yang diharapkan dapat dipahami oleh pembaca dengan berfungsi
sebagai alat komunikasi secara tidak langsung. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa keterampilan menulis merupakan kegiatan seseorang untuk
menyampaikan gagasan kepada pembaca dalam bahasa tulis agar bisa dipahami oleh pembaca.
Di antara empat keterampilan berbahasa, menulis merupakan keterampilan tertinggi yang dimiliki oleh seseorang. Karena keterampilan
menulis didapat setelah seseorang mampu mendengar dan membaca. Seorang siswa di kelas tentunya belajar membaca dahulu sebelum dia belajar menulis.
B. Pengertian Menulis
Kategori