65 t uannya m engant ar nilai M oral dengan cara memberikan cont oh yang baik bagi anak,
misalnya menjaga perilaku dan sikap, sert a ucapan. Orang t ua Evi Kusuma Wardani memberikan nilai moral dengan cara mengajarkan anaknya bagaimana cara berperilaku,
mengajarkan apabila bert emu orang yang lebih t ua harus bersikap sopan dan menghormat i, menolong sesama apabila membut uhkan. Unt uk Elda Elsaviana orang
t uannya m emberikan nilai moral dengan cara memberikan cont ohmisalnya ket ika di bank semua kursi penuh. Dan ada seorang kakek yang t idak mendapat kan kursi, lalu kit a
berikan kursi it u pada kakek t ersebut . Sepert i it u kit a memberi cont oh dan kit a beri nasihat pada anak-anak tidak hanya memberi nasihat , t api juga diprakt ikkan. Sepert i
cara makan yang benar, cara duduk, dan lain-lain. Dan orang t ua M isw anda Eka Prat iw i mengant ar nilai moral dengan m emberikan pengert ian kepada anak mengenai
perbuat an yang baik dan buruk agar anak t idak melakukan perbuat an yang menyimpang. Sedangkan Cicik Khoirun Nisa’ orang t uanya m emberikan nilai moral
dengan cara menekankan pada t ingkah laku baik dengan siapapun, t idak boleh melanggar norma-norma agama, sopan pada semua orang t anpa pandang kedudukan,
melarang anak-anak keluar malam t anpa alasan yang pent ing. Orang t ua Fit ri Fat imah mengant arkan nilai moral kepada anak-anak dengan cara anak dit unt ut unt uk
berperilaku sesuai moral, dengan cara berpakaian yang sopan, diberit ahu t ent ang berperilaku yang baik sepert i berjalan bungkuk di depan orang yang lebih t ua.
Sedangkan orang t ua Anas Andriant o mem berikan nilai moral dengan cara mengajarkan anak sopan sant un, misalnya diajak unt uk membiasakan bersikap baik kepada orang
yang lebih t ua, membiasakan sikap 3S Senyum, Sapa, Salam. Dan orang t ua Sri Wahyu Rahmadani mengajarkan nilai moral kepada anak-anaknya dengan cara set iap
t ingkah et ika si anak selalu pada pengaw asan orang t ua. Set iap sikap anak t et ap diikut i oleh bimbingan orang t ua agar si anak t idak menyimpang. Sedangkan M aulana Ahsan
Fahmi mengat akan dengan memberikan pondasi kepada anak agar selalu memegang t eguh nilai-nilai moral. Dan Novi Kavit a Sari mengant ar nilai moral kepada anak-anak
mereka dengan cara memberi cont oh yang baik. Sedangkan Ike Dian okt avia Sari orang t uannya m emberikan nilai moral dengan cara memberikan pengert ian kepada anak
mengenai mana perbuat an yang baik dan mana yang buruk dengan harapan agar anak t idak melakukan perbuat an yang menyimpang. Dan jika anak melanggar, maka dimarahi
dan dinasehat i. Namun Diadikma Belasora orang t uannya m engat akan dengan cara membiasakan anak-anak unt uk selalu menghormat i orang yang lebih t ua. M engaw asi
set iap pergaulan anak pendampingan.
4.3.2.4. Cara M enanamkan Nilai Berprestasi
Carannya orang t ua m enat a dan mempersiapkan prest asi kepada kepada put ra- put rinnya maka menurut orang t ua Sri Wahyu Rahmadani, memberikannya dengan cara
mendukung bakat si anak dan mengembangkannya agar prest asi si anak t ersebut semakin t inggi. Tidak dengan cara memaksa si anak bakat dalam hal yang orang t ua
inginkan. Karena hal it u akan membuat si anak malas mengem bangkan prest asi t ersebut dan yang paling pent ing saya selalu mengibarkan semangat kepada anak-anak bahw a
unt uk meraih segala sesuat u yang diinginkan jangan pernah lepas dari do’a. Sedangkan
66 orang t ua M aulana Ahsan Fahmi mempersiapkan prest asi anak-anaknnya dengan cara
selalu mencipt akan kondisi yang kondusif, sehingga anak mampu memperoleh prest asi. Selalu memberikan dukungan t erhadap set iap hal posit if yang dilakukan oleh anak baik
dan selalu mendo’akannya agar anak saya selalu berprest asi, sebab semua usaha t anpa do’a maka sia-sia. Dan menyediakan fasilit as yang dapat menunjang bakat dan pot ensi
diri anak. Sedangkan Novi Kavit a Sari orang t uannya menat a prest asi anak-anaknya dengan cara membiasakan belajar rut in dan puasa senin kamis dan sholat hajat . Dengan
memberi hadiah-hadiah kecil jika anak berprest asi dan biasanya dengan membicarakan mengenai orang-orang disekit ar yang sukses, t erut ama dalam hal pendidikan at au
dengan kat a lain dengan memberikan mot ivasi. Beda dengan orang t ua Ike Dian okt avia Sari mempersiapkan prest asi anaknya mempunyai cara t ersendiri yait u dengan cara
memberikan kebebasan kepada anak unt uk memilih sesuat u hal sesuai dengan keinginan, bakat , dan minat t idak memaksanya yang pent ing anak-anak selalu saya
didik unt uk selalu curhat kepada Allah sengan cara secara rut in sholat malam, puasa unt uk sunah unt uk prest asinya sert a memberikan pengert ian kepada anak bahw a
prest asi anak akan membuat orang t ua bangga. Sehingga anak akan selalu berusaha mew ujudkannya. Dan Diadikma Belasora Ibunya mengaku bahw a unt uk mempersiapkan
prest asi anak-anak mereka yait u harus menget ahui bakat dan minat , memberikan fasilit as yang memadai, mendukung dan memot ivasi, memberi hadiah kepada anak at as
usahanya, dan t ak hent i-hent inya saya selalu mendo’ akan anak-anak saya agar dengan prest asi yang ia raih mudah-mudahan kehidupannya kelak menjadi orang yang sukses
dan lebih baik dari orang t uanya ini. Sedangkan orang t ua Wira Sakinat un Najahah mempersiapkan prest asi anaknya dengan m embangkit kan semangat dari dalam diri
anak, sert a memot ivasi agar anak semangat belajar. M encipt akan obrolan-obrolan yang berhubungan dengan pendidikan, dan apa yang diharapkan orang t ua pada anak dan
apa yang diinginkan anak it u sendiri pokoknya yang pent ing apa saja yang dilakukan anak saya harus selalu menerapkan sendi-sendi agama. Karena dengan m enerapkan
agama Insya Allah keinginan t ercapai dengan baik. Berbeda dengan apa yang dilakukan orang t ua Regar Adi Triant o yait u dengan mengant ar prest asi anaknya dengan cara
melakukan memberikan pendampingan kepada seorang anak yait u dengan cara memberi pet unjuk dan menegur secara baik-baik ket ika anak melakukan kesalahan.
Saya orang t idak punya dan t idak mengenyam sekolah t ingkat at as bu, t et api saya selalu memberikan mot ivasi kepada anak-anak bahw a saya adalah cont oh nyat a yang kurang
baik. M aka dari it u saya mengharapkan dari anak-anak supaya anak-anak saya menjadi anak yang berprest asi sehingga kehidupannya nant i lebih bagus dari saya. Lebih lengkap
lagi orang t ua Fradila Juniara unt uk menat a prest asi anak yait u dengan memberi hadiah kecil kepada anak saat anak memperol eh prest asi, mendampingi anak saat belajar. Saya
selalu berdo’a unt uk prest asi anak-anak saya. Kat anya do’a orang t ua it u segalannya. Karena dalam hal mat eri saya t idak bisa memberikan lebih sepert i anak orang t ua
lainnya maka dari it u saya selalu berdo’ a saja unt uk pret asi anak saya bu. Sedangkan orang t ua Evi Kusuma Wardani m engat akan bahw a agar anak-anak mereka menjadi
anak yang berprest asi maka yang dilakukan orang t ua adalah berdo’a dan berusaha. Tidak hanya dengan it u saja namun pada saat anak belajar, orang t ua mendampingi
67 anak-anaknya dan membant u anak yang mengalami kesulit an dan selalu berdo’a secara
rut in set iap habis sholat lima w akt uunt uk keberhasilan prest asi anaknnya. Orang t ua Elda Elsaviana, yang mereka lalukan agar anak-anak mereka menjadi anak yang
berprest asi maka yang m ereka lakukan adalah anak dibiasakan belajar, les t ambahan, mengasah bakat yang dimiliki, misalnnya seorang anak berbakat menyanyi, maka
dileskan menyanyi, sering ikut lomba membent uk kepercayaan diri. Yang pent ing hidup ini mint a ridho Allah t ut urnya. M iswanda Eka Prat iw i orang t uanya mengat akan
bahw a unt uk mengant ar prest asi anak maka dengan memberikan kebebasan kepada anak unt uk menent ukan masa depannya. Sehingga anak akan selalu berusaha mandiri
unt uk meraih prest asinya. Sedangkan orang t ua Cicik Khoirun Nisa’ ibunya mencerit akan bahw a unt uk mengant ar dan menat a prest asi anak-anak mereka yait u
dengan cara membiasakan anak-anak sejak kecil selalu belajar pada jam yang dit ent ukan. Dan saya selalu mendampinginya ket ika anak-anak masih kecil dengan
harapan mereka bisa menanyakan sesuat u yang t idak ia mengert i dan ket ika anak-anak sudah mulai remaja saya dan anggot a keluarga yang lainnya m enghormat i w akt u belajar
mereka dengan mencipt akan suasana yang t enang sert a siapapun t idak boleh menyalakan TV, kalau anak-anak w akt unya ujian mereka selalu mint a do’a rest u saya
dan bapaknya. Sedangkan yang dilakukan orang t ua Fit ri Fat imah yait u anak dit unt ut agar berprest asi. Dengan cara dikont rol t erus selama sekolah dalam art ian dit anya
kegiat an apa saja yang dilakukan di sekolah. Diberit ahu kalau si anak diharapkan dapat memiliki kehidupan yang baik yait u dengan berprest asi. Tidak jauh beda dengan yang
lainnya orang t ua Anas Andriant o mengungkapan bahw a unt uk menat a agak anak-anak mereka menjadi anak yang berprest asi maka carannya dengan cara mengaw asi semua
kegiat an yang dilakukan oleh anak, agar t idak mengganggu proses belajar si anak.
4.3.2.5. Cara M emberikan Hukuman dan Hadiah kepada Anak.
