pengamatan tertutup, serta pengamatan pada latar alamiah dan pengamatan pada latar buatan Moleong 2000: 126-127.
3.3.1.1 Observasi Berperanserta dan yang Tidak Berperanserta
Pada observasi tanpa peranserta pengamat hanya melakukan satu fungsi, yaitu mengadakan pengamatan. Sedangkan pada observasi berperanserta
pengamat melakukan dua peranan sekaligus, yaitu sebagai pengamat dan sekaligus menjadi anggota dari kelompok yang diamatinya. Dalam observasi
berperanserta, peneliti terlibat dengan kegiatan sehari-hari orang yang sedang diamati atau yang digunakan sebagai sumber data penelitian. Data yang diperoleh
dengan observasi berperanserta akan lebih lengkap, tajam dan sampai mengetahui pada tingkat makna dari perilaku yang nampak.
3.3.1.2 Observasi Terbuka dan Tertutup
Pada observasi terbuka pengamat diketahui secara terbuka oleh subjek, para subjek dengan sukarela memberikan kesempatan kepada pengamat untuk
mengamati peristiwa yang terjadi dan mereka menyadari bahwa ada orang yang mengamati hal yang dilakukan oleh mereka. Sebaliknya pada observasi tertutup
pengamatnya beroperasi dan mengadakan pengamatan tanpa diketahui oleh para subjeknya.
3.3.1.3 Observasi pada Latar Alamiah dan Observasi pada Latar Buatan
Observasi pada latar alamiah adalah observasi yang tidak dipersiapkan secara sistematis tentang apa yang akan diobservasi. Observasi pada latar alamiah
inilah yang dikehendaki dalam penelitian kualitatif.
Sehubungan dengan permasalahan penelitian ini, peneliti menggunakan metode observasi berperanserta dan terbuka kepada para subjek, dalam hal ini
peneliti terlibat langsung dengan proses layanan rehabilitasi medis di kelas Terapi Musik YPAC Semarang. Hal-hal yang diamati adalah: 1 gambaran umum
YPAC Semarang yang meliputi kondisi fisik dan sarana prasarananya; 2 proses penerapan musik sebagai media terapi fisik motorik yang meliputi kegiatan terapi
musik dari awal sampai akhir pertemuan serta pengajar di terapi musik dan anak penyandang cerebral palsy; dan 3 metode yang digunakan oleh pengajar pada
saat kegiatan terapi musik.
3.3.2 Wawancara
