Tabel 3.2 Penjabaran Jumlah Sampel
Program Studi Angkatan
Jumlah Jumlah Sampel
2003 60
60421 x 205 = 29 Pendidikan Akuntansi
2004 92
92421 x 205 = 45 2003
23 23421 x 205 = 11
Pendidikan Ekonomi 2004
14 14421 x 205 = 7
2003 78
78421 x 205 = 38 Manajemen
2004 71
71421 x 205 = 35 2003
13 13421 x 205 = 6
Ilmu Komputer 2004
28 28421 x 205 = 14
Sastra Indonesia 2003
30 30421 x 205 = 15
Teknik Informatika 2003
12 12421 x 205 = 6
3. Teknik Penarikan Sampel Penulis akan mengambil sampel dengan cara random. Pada teknik
ini, penulis menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu teknik proportional random sampling
.
E. Operasionalisasi Variabel
Operasionalisasi variabel merupakan kegiatan menjabarkan variabel penelitian ke dalam indikator untuk mendifinisikan dan mengukur variabel.
Variabel merupakan karakteristik yang memiliki nilai atau kondisi yang berbeda untuk masing- masing individu. Menurut Kerlinger 1973
menyebutkan variabel sebagai konstruk atau sifat properties yang diteliti. 1. Variabel Penelitian
Ada 2 variabel yang akan diukur dalam penelitian ini yaitu variabel bebas dan variabel terikat yaitu:
a. Variabel bebas yaitu varibel yang mendahului atau mempengaruhi varibel terikat. Variabel bebas meliputi:
1 Mata Kuliah Kewirausahaan X
1
2 Status Sosial Ekonomi Orang Tua X
2
b. Variabel terikat merupakan akibat atau tergantung pada variabel yang mendahului. Yang menjadi variabel bebasnya adalah Kesiapan
Mahasiswa untuk menjadi Wirausahawan yang Unggul Y. 2. Pengukuran
a. Mata kuliah Kewirausahaan Pendidikan kewirausahaan perlu diberikan kepada setiap bentuk
pendidikan. Salah satu bentuk pendidikan kewirausahaan disajikan dalam bentuk mata kuliah wajib.
Tabel 3.3 Penjabaran Variabel Mata Kuliah Kewirausahaan
Topik Sub Topik
Sub-sub Topik Pernyataan
Positif Pernyataan
Negatif
• Pengertian
wirausahaan Pengertian
wirausahaan 1,2,20,23,30
- •
Percaya diri 5
- •
Berorientasi pada masa depan
8 -
• Kepemimpinan
10 -
• Berorientasi pada
hasil 11,12
- •
Berani mengam- bil resiko
- 21
• Ciri-ciri
wirausaha yang unggul
• Keorisinilan
28 -
• Kemampuan
merumuskan tujuan hidup
4 Mata
Kuliah Kewirau-
sahaan
• Kemampuan
mengatur waktu 7
- PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Topik Sub Topik
Sub-sub Topik Pernyataan
Positif Pernyataan
Negatif
• Kemampuan
berinisiatif 12,13
- •
Kemampuan membiasakan
diri untuk belajar dari pengalaman
16 -
• Kemampuan
mental yang dilandasi agama
- 25
• Kemampuan
membentuk modal
35 37,38
• Objek studi
kewirausaha- an
• Kemampuan
memotivasi diri 36
- •
Eksternal 29
- •
Proses kewirausaha-
an •
Internal 32,39
- •
Praktik •
Praktik 3,6,9,11,14,
15,18,22,26, 27,31,33,34,
40
Pengukuran variabel mata kuliah kewirausahaan diperoleh dengan menggunakan skala likert. Pernyataan positif dalam
kuesioner diklasifikasikan sebagai berikut: Sangat Setuju SS dengan skor 4, Setuju S dengan skor 3, Tidak Setuju TS dengan
skor 2, dan Sangat Tidak Setuju STS dengan skor 1. Untuk pernyataan negatif diklasifikasikan sebagai berikut:
Sangat Setuju SS dengan skor 1, Setuju S dengan skor 2, Tidak Setuju TS dengan skor 3, dan Sangat Tidak Setuju STS dengan
skor 4. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
b. Status Sosial Ekonomi Orang Tua Status Sosial Ekonomi Orang Tua sangat mempengaruhi
motivasi mahasiswa dalam memilih karir yang ingin digeluti. Dari faktor status sosial ekonomi mempunyai tiga bagian yang
mempengaruhi yaitu: 1 Tingkat Pendidikan Orang Tua
Tingkat pend idikan orang tua yaitu tingkat pendidikan tertinggi yang berhasil diselesaikan oleh orang tua mahasiswa
dikelompokkan dan diberi skor sebagai berikut: Tidak tamat SD
skor 1 Tamat SD
skor 2 Tamat SMP
skor 3 Tamat SMUSMK
skor 4 Tamat AkademikPT
skor 5 2 Tingkat Pendapatan Orang Tua
Tingkat pendapatan orang tua mahasiswa yaitu seluruh penghasilan yang diterima dari pekerjaan pokok orang tua
selama satu bulan dikelompokkan dan diberi skor sebagai berikut:
Tidak memiliki penghasilan skor 1
Kurang dari Rp500.000 skor 2
Antara Rp 500.000 -Rp750.000 skor 3
Antara Rp750.000 - Rp1.000.000 skor 4
Antara Rp1.000.000 - Rp1.250.000 skor 5
Lebih dari Rp1.250.000 skor 6
3 Jenis Pekerjaan Orang Tua Jenis pekerjaan orang tua mahasiswa yaitu bidang pekerjaan
pokok yang ditekuni orang tua mahasiswa setiap harinya. Dalam penelitian ini, penulis membedakan jenis pekerjaan orang tua
berdasarkan prestise gengsi dalam masyarakat dan diberi skor sbb:
Pegawai Negeri skor 6
Pegawai Swasta skor 5
Pedagang wiraswasta skor 4
Petani pengrajinburuh skor 3
Lain- lain skor 2
Tidak bekerja skor 1
c. Kesiapan Mahasiswa Kesiapan terhadap sesuatu akan terbentuk jika telah tercapainya
perpaduan antara tingkat kemasakan, pengalaman yang diperoleh serta keadaan mental dan emosi yang serasi.
Tabel 3.4 Penjabaran Variabel Kesiapan Mahasiswa Untuk Menjadi Wirausahawan
Yang Unggul Topik
Sub Topik Sub-sub Topik
Pernyataan Positif
Pernyataan Negatif
• Bekal pengetahuan
bidang usaha 3
- •
Bekal pengetahuan tanggung jawab
1,6 4
• Pengetahuan
tentang pribadi 5,8,10
- Bekal
Pengetahuan •
Pengetahuan tentang manajemen
dan organisasi 2
- •
Keterampilan konseptual
7 -
• Keterampilan
kreatif 9
- •
Keterampilan memimpin
14 -
• Keterampilan
berkomunikasi 12,13,15
- Kesiapan
Mahasiswa
Bekal Keterampilan
• Keterampilan teknik
11 -
Pengukuran variabel kesiapan mahasiswa diperoleh dengan menggunakan Skala Likert. Pernyataan positif dalam kuesioner
diklasifikasikan sebagai berikut: Sangat Setuju SS dengan skor 4, Setuju S dengan skor 3, Tidak Setuju TS dengan skor 2, dan
Sangat Tidak Setuju STS dengan skor 1. Untuk pernyataan negatif diklasifikasikan sebagai berikut:
Sangat Setuju SS dengan skor 1, Setuju S dengan skor 2, Tidak Setuju TS dengan skor 3, dan Sangat Tidak Setuju STS dengan
skor 4. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Pengukuran variabel kesiapan mahasiswa menggunakan skala 14 item, maka kesiapan mahasiswa dikatakan tinggi apabila skor
total tiap individu ditunjukkan oleh makin mendekatnya angka 56 dan kesiapan mahasiswa untuk berwirausaha rendah jika skor total
mendekati angka 14.
F. Teknik Pengumpulan Data
