5 Mengemas aplikasi
Setelah semua bagian telah diinput dan dilayout dengan kode HTML5, maka langkah terakhir ialah mengemas semua bagian ke program eclipse dan crosswalk
project. Pada bagian ini aplikasi sudah mencapai tahap akhir atau jadi. File yang dihasilkan pada bagian ini ialah file berekstensi .apk yang bisa dibuka di
perangkat Android.
4. Deskripsi Data Validasi dan Revisi Produk
Validasi dilakukan setelah pengembangan produk awal telah selesai dilakukan. Validasi dilakukan oleh dosen ahli sumber belajar dan dosen ahli
media. Validasi ditujukan untuk menilai apakah produk sudah layak diujicoba kepada siswa atau belum. Setelah validasi dari ahli selesai, selanjutnya akan
dilakukan revisi untuk perbaikan. Dalam melakukan validasi produk, peneliti menggunakan pedoman
pensekoran skala lima Sukardjo, 2008:101. Pedoman ini digunakan peneliti untuk mengetahui sejauh mana produk yang dikembangkan dapat diterapkan.
Penskoran yang dilakukan menggunakan konversi angka untuk mendapatkan nilai rata-rata. Berikut deskripsi konversi penskoran dari Sukardjo 2008:101,
Tabel 28 Penskoran Skala Lima
Interval Skor Kategori
X Xi + 1,80 Sbi Sangat baik
Xi + 0,60 Sbi X ≤ Xi + 1,80 Sbi Baik
Xi – 0,60 Sbi X ≤ Xi + 0,60 Sbi
Cukup Xi –
1,80 Sbi X ≤ Xi – 0,60 Sbi Kurang
X ≤ Xi – 1,80 Sbi Sangat Kurang
Keterangan: X : Rata-rata
Xi : Rerata ideal { ½ skor maksimal ideal + skor minimal ideal } Sbi : Simpangan baku ideal { 16 skor maksimal ideal - skor minimal ideal }
Untuk melakukan konversi maka diperlukan data kuantitatif agar dapat diperoleh data kualitatifnya. Berdasarkan rumus konversi lima skala maka dapat
diperoleh hasil sebagai berikut, Diketahui
: Skor maksimal ideal
: 5 Skor Minimal ideal
: 1 Rerata ideal Xi
: ½ 5+1 = 3 Simpangan Baku Ideal sbi
: 16 5-1 = 0,67 Konversi menggunakan interval skor sangat baik, baik, cukup, kurang, dan
sangat kurang, Sangat Baik
= X Xi + 1,80 Sbi = X 3 + 1,80 0,67
= X 3 + 1,21 = X 4,21
Baik = Xi + 0,60 Sbi X ≤ Xi + 1,80 Sbi
= 3 + 0,60 0,67 X ≤ 3 + 1,80 0,67 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
= 3 + 0,40 X ≤ 3 + 1,21 = 3,40 X ≤ 4,21
Cukup = Xi –
0,60 Sbi X ≤ Xi + 0,60 Sbi = 3 –
0,60 0,67 X ≤ 3 + 0,60 0,67 = 3 –
0,40 X ≤ 3 + 0,40 = 2,60 X ≤ 3,40
Kurang = Xi –
1,80 Sbi X ≤ Xi – 0,60 Sbi = 3 – 1,80
0,67 X ≤ 3 – 0,60 0,67 = 3 –
1,21 X ≤ 3 – 0,40 = 1,79 X ≤ 2,60
Sangat Kurang = X ≤ Xi – 1,80 Sbi
= X ≤ 3 – 1,80 0,67 = X ≤ 1,79
Dari perhitungan di atas, dapat diketahui konversi lima skala sebagai berikut,
Tabel 29 Konversi Penskoran Skala Lima
Interval Skor Kategori
X 4,21 Sangat baik
3,40 X ≤ 4,21 Baik
2,60 X ≤ 3,40 Cukup
1,79 X ≤ 2,60 Kurang
X ≤ 1,79 Sangat Kurang
a. Deskripsi hasil validasi ahli
Validasi ahli terdiri dari dua bagian yaitu validasi ahli media dan validasi ahli sumber belajar. Validasi ahli media dilaksanakan pada 18 Desember 2015 oleh
Galih Kusumo M.Pd, dan validasi ahli sumber belajar dilaksanakan pada 13 Januari 2016 oleh Dr. Yuliana Setiyaningsih. Berikut deskripasi hasil validasi
ahli, 1
Hasil validasi ahli media Validasi media ialah penilaian terhadap kelayakan media yang ada pada
sumber belajar. Aspek-aspek yang menjadi penilaian ahli media ialah, a pemilihan video, b pemilihan gambar, c layout HTML5 dan CSS, d optimasi
JavaScript dan Jquery, dan e kualitas gambar dengan Adobe Photoshop. Berikut ini deskripasi hasil validasi ahli media dalam bentuk tabel,
Tabel 30 Hasil Validasi Ahli Media
No. Butir Penilaian
Skor Saran
1 2
3 4
5
1. Kesesuian video dengan
tujuan belajar siswa. V
Video perlu disesuaikan
2. Gambar-gambar dalam
aplikasi sumber belajar dapat membantu siswa
memahami pesan instruksional.
V
3. Gambar yang ada dalam
aplikasi sumber belajar dapat memenuhi prinsip
koherensi. V
5. Rekayasa warna aplikasi
sumber belajar dengan CSS. V
6. Modifikasi tata letak dengan
menggunakan CSS. V
Tambah beberapa warna
No. Butir Penilaian
Skor Saran
1 2
3 4
5
7. Rekayasa efek show dan
efek hide dengan JavaScript dan JQuery.
V 8.
Modifikasi ikon logo dan background dengan Adobe
Photoshop V
Logo diperjelas
9. Rekayasa button dengan
Adobe Photoshop. V
Total
2 20 15
Jumlah
37
Rata-Rata
4.11
2 Hasil validasi ahli sumber belajar
Validasi sumber ialah penilaian terhadap kelayakan komponen sumber belajar yang ada dalam produk. Aspek-aspek yang menjadi penilaian ahli sumber belajar
ialah, a dasar pengembangan sumber belajar b tujuan pengembangan c komponen pengembangan d tingkat kognitif penerima sumber belajar, dan e
pemilihan wacana atau teks. Berikut ini deskripasi hasil validasi ahli sumber belajar dalam bentuk tabel,
Tabel 31 Hasil Validasi Ahli Sumber Belajar
No. Butir Penilaian
Skor Saran
1 2
3 4
5
1. Kemampuan aplikasi sumber
belajar mengikuti perkembangan IPTEK.
V 2.
Kemampuan aplikasi sumber belajar mendorong siswa mencari,
menemukan, mengolah dan menggunakan informasi secara
mandiri. V
3. Kemampuan aplikasi sumber
belajar memberikan kesempatan kepada siswa memilih sumber
belajar berdasarkan karakteristiknya.
V PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
No. Butir Penilaian
Skor Saran
1 2
3 4
5
4. Kemampuan aplikasi sumber
belajar mendorong siswa menggunakan pendekatan
pembelajaran yang baru, kreatif, dan inovatif.
V
5. Aplikasi sumber belajar cukup
digunakan secara individu dan kelompok.
V 6.
Aplikasi sumber belajar menyenangkan untuk digunakan.
V 7.
Kesesuaian aplikasi sumber belajar dengan tahap
perkembangan kognitif siswa, yakni tahap operasional formal.
V 8.
Aplikasi sumber belajar dapat mendukung siswa untuk berpikir
kombinatoris. V
Kemampuan berpikir tinggi
perlu dikembangkan
dalam soal-soal tesnya.
9. Kesesuaian genre teks dalam
aplikasi sumber belajar dengan kompetensi yang ingin dicapai.
V
Kompetensi mengemukakan
gagasan melalui bahasa belum
tergambar.
10. Aplikasi sumber belajar
menggunakan kosakata yang sederhana dan tidak merusak
makna yang ingin disampaikan. V
Total
6
28
5
Jumlah 39
Rata-Rata 3.9
b. Deskripsi revisi produk
Revisi produk didasarkan atas penilaian validasi ahli dan beberapa saran dari validasi ahli. Revisi ditujukan agar produk layak digunakan untuk tahap
selanjutnya. Revisi produk dilakukan dengan mengubah kode pada HTML5. Ada dua deskripsi revisi produk berdasarkan hasil validasi ahli. Berikut deskripsi revisi
produk berdasar hasil validasi ahli, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
1 Revisi produk berdasarkan hasil validasi ahli media
Ada tiga aspek media yang harus direvisi pada produk sumber belajar. Berikut ini deskripsi revvisi produk berdasarkan saran ahli media,
a Video perlu disesuaikan
Gambar 11 Penyesuaian Video Dengan Perintah
b Tambah beberapa warna
Gambar 12 Tambahan Warna pada Beberapa Menu
c Logo diperjelas
Gambar 13 Perubahan Logo Lebih Hitam
2 Revisi produk berdasarkan ahli sumber belajar
Revisi produk pada tahap ini adalah berdasarkan saran dan penilaian ahli sumber belajar. Ada tiga hal pokok yang harus direvisi di tahap ini, namun
peneliti hanya mampu merevisi satu bagian saja. Saran atau penilaian yang dapat ditampung oleh peneliti ialah revisi pada
aspek kemampuan aplikasi sumber belajar mendorong siswa mencari, menemukan, mengolah dan menggunakan informasi secara mandiri. Berikut hasil
revisi produk berdasarkan saran di atas,
Gambar 14 Akses Menuju Artikel Di Luar Aplikasi
5. Deskripsi Hasil Pengembangan Produk Jadi
